人教版数学九年级上册第3讲 分式-课件.pptVIP

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第3讲分式

A

D解析:根据分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变.由此可知该运算中分式的值没有改变,故选D.

B解析:先算括号内的再算除法.

-3解析:因分式的值为0,所以x+3=0且x-3≠0,即x=-3.

解析:根据分式加减运算法则即可.1

解析:最简公分母就是由每个分母中系数的最小公倍数与所有的因式中指数最大因式的积.12x2y3

D2【思路点拨】根据分式有意义的条件即可求出x的范围;分式的值为零的条件是分子为零且分母不为零.

DA【思路点拨】能正确根据分式的基本性质进行变形是解决此题的关键;最简分式为分式的分子、分母没有公因式,即不能约分的分式.

AA【思路点拨】根据积的乘方等于乘方的积,分式的乘法,可得答案;原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算,再约分即可得到结果.

【思路点拨】原式第一项约分后两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值;先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x的值代入求解可得.

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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