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“双减”政策及其落实措施、效果研究
目录
“双减”政策及其落实措施、效果研究
一、“双减”政策的提出
二、“双减”政策的落实措施2
三、“双减”政策的效果3
(一)“双减”政策深入人心3
(二)作业质量有所上升3
(三)亲子关系到很大改善3
四、双减”政策执行落实存在的问3
(~)社会层面3
(二)学校层面4
(三)家长层面4
五、提升“双减”政策效果的建议5
(~)社会层面5
(二)学校层面5
(三)家庭层面5
结语6
参考文献6
摘要:“双减”政策并非首次为解决小学生负担而制定的。“减负”政策的
推行,在很长一段时间内都没有达到理想的效果,从最初的减负政策制定至今,
其效果与实际执行目标背道而驰,不但没有缓解,反而加重了学生的学习负担。
造成这一状况的一个主要原因,是一些地方政府和学校出于自身的利益,在执行
上懈怠,结果造成了执行不力,最终不了了之。文章以A市“双减为案例,对
其实施的措施、效果进行了分析。
关键词:“双减政策;落实措施;效果
一、“双减政策的提出
目前,随着我国经济的迅速发展,不同区域之间的差距造成了不同程度的教
育分化,从而对整个教育的发展产生了不利的影响。〃双减〃的实施不是一朝一夕
的事情,背后肯定有很多的原因。
在这样的大环境下,教育资源的竞争日益激烈,家长们的表现欲十分强烈。
通过查阅有关资料,走访调研发现:大部分父母持不同意见,家长们认为,〃双
减〃政策确实缓解了子女的学习压力,缓解了父母的财务负担,同时也担心子女
的学业表现。学科类培训的缺失对儿童的学业表现有无影响,未来不参加培训或
非法的市场训练对儿童的成长有何影响。在此之前,大部分父母都会向子女施压,
要求子女到学校进行补习,而学生与父母的强烈要求,促使课外补习与训练产业
蓬勃发展,从而极大地影响了中国的公立学校。因此,制定并执行了〃双减〃政策。
〃“双减是一种以减少家庭作业和课后负担为主要目的的“双减政策,旨在
通过家庭与学校的协作来缓解学生的学习压力。〃双减〃后,学生家庭作业和课后
的负担到了显著缓解。
二、“双减”政策的落实措施
为了落实〃双减〃政策,减轻学生家庭作业、课后训练的负担,保证〃双减〃
工作顺利、有序、有效地进行,A市在〃双减〃后,立即采取了〃双减〃的办法。
工作的重点是以下几点。
第一,A市制定了降低学生非必需家庭作业的实施办法,一是对学校进行公
开,强化对课外作业的监管,二是要求学生和老师都很关注家庭作业,明令禁止
任何形式上加重父母负担的作业,例如老师要父母监督他们的作业。其次,法规
中明确指出,小学一、二年级不留下作业,其余年级的作业不超过1个小时,并
注重家庭作业的需求,并针对不同的孩子进行不同的家庭作业,让作业更具个性
化。
第二,提高课堂教学质量和教学效果。《义务教育学校午间托管工作实施细
则》是A方制定的。从2021年秋季开学起,A市各小学都要严格执行寄宿条件
差学生的管理制度,并且在A市的正常下班时间内,将不能提前到学校。
第三,加强对学校外训的管理,〃双减〃政策最大的难点在于对校外培训的管
理。A市的主要措施是:坚持严格审批,相关部门不在初等教育中实施学科教
育;严禁办学单位进行资本化;加强校外教育管理,严格规范校外培训机构的教
学,严禁开设超常课程;强化收费监督,建立专业教学基准价格,杜绝乱收费。
第四,推进优质、均衡的义务教育发展。改革传统的教学方式,缓解考试的
压力,通过优化测试方式、降低测试次数、改进测试方式、建立分数与评估制度,
彻底消除学生对分数的偏执。
第五,确保政策落地。A市政府将落实“双减”政策纳入到义务教育质量评
价体系之中,将其作为重大民生工程。设置专门的落实监管平台和举报方式,以
此保障政策顺利落实,畅通举报途径。
三、“双减”政策的效果
(一)“双减”政策深入人心
“双减”政策实施后,由于对学校、家庭、教培机构产生了巨大的冲击,受
到了社会各界的广泛关注,与过去的“减负相比,“双减”的影响可以说是最
大的。“双减是政府为
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