《4.4 力学单位制》名师课件.pptx

物理

学科第四章运动和力的关系第4节力学单位制

目录1、课堂导入2、学习目标3、探究新知4、学习总结5、课堂练习

课堂导入计算一头大象的质量时常用吨（t）做单位，但在计算人的质量时却用千克（kg）做单位。自由落体加速度g的单位是米每二次方秒(m/s2)，在初中学习时，g的单位曾用牛顿每千克(N/kg)。这些单位的使用有什么规则吗？

1、知道什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位。2、知道力学中的三个基本单位。3、明确单位制在物理计算中的作用。

探究新知速度、加速度的单位“m/s”、“m/s2”是怎么得到的？我们可以得到什么结论？利用位移、时间单位及公式推导得出的物理学的关系式确定了物理量之间的关系时，也确定了物理量的单位之间的关系。一、基本单位

探究新知在物理学中只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量称为基本量，它们相应的单位叫做基本单位。比如长度、质量、时间m、km、cm……kg、g、t……s、min、h……

探究新知由基本量根据物理关系推导出的量称为导出量，导出量的单位叫做导出单位。密度kg/m3、g/cm3……力kg·m/s2……速度m/s、km/h……加速度m/s2、cm/s2……

探究新知二、国际单位制基本单位1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，简称SI。单位制导出单位长度、质量、时间为基本量米(m)、千克(kg)、秒(s)为基本单位

探究新知国际单位制中的基本单位力学中常用的三个物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度l_____质量m________时间t_____电流I安[培]A热力学温度T开[尔文]K发光强度I,(IV)坎[德拉]cd物质的量n摩[尔]mol米m千克kg秒s

探究新知三、单位制的应用1、简化计算过程的单位表达：在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出各个量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可。2、推导物理量的单位：物理公式在确定各物理量的数量关系时，也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位。

探究新知3、判断比例系数的单位：根据公式中物理量的单位关系，可判断公式中比例系数有无单位，如公式F=kx中k的单位为N/m，F=μFN中μ无单位，F=kma中k无单位。4、比较物理量的大小：比较某个物理量不同值的大小时，必须先把它们的单位统一，再根据数值来比较。

探究新知例：一个静止在光滑水平面上的物体，质量是7000g，在14N的恒力作用下，5s末的速度是多大？5s内通过的路程是多大？物理情景vtv0=0F=14Nx提示：在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出各个量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可。

探究新知解：vt＝at＝2m/s2×5s＝10m/s统一单位制有的同学，解题时，单位弄错，常常说自己粗心。其实是单位制没有掌握好。代入数据前应统一单位制这点要形成习惯!＝2m/s27kg14NmF＝a＝mF714＝a＝＝2m/s2m/s2vt＝at＝2×5m/s＝10m/ss＝at2＝×2m/s2×25s2121＝25m＝25ms＝at2＝×2×25m2121

探究新知小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积，他从一本书中查得圆锥体积的计算公式为：小红说，从单位关系上看，这个公式是错误的。他的根据是什么？

学习总结

课堂练习1、下列单位属于导出单位的是（）A、小时B、牛C、焦D、瓦2、下列单位全是国际单位制中基本单位的是（）A、N，kg，mB、m，s，gC、kg，m，wD、kg，m，sBCDD

课堂练习①属于物理量的是。②力学中的基本单位的有。力学中的导出单位的有。③属于国际单位制中的单位有。A、G、IB、D、E、JC、F、HB、