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《站立式起跑》教案优秀3篇--第1页
《站立式起跑》教案优秀3篇
《站立式起跑》教案篇一
尊敬的各位专家、评审、老师:
大家好!今天我说课的内容是:水平二四年级《站立式起
跑》第一课时。
一、教材分析
主教材站立式起跑是在水平一小学生起跑的基础上,对起跑
动作的深入学习。为水平三、四的快速跑学习打基础。主要是通
过站立式起跑姿势的反复练习,初步掌握站立式起跑的动作方法。
训练学生的反应时,并能把起跑与起跑后的快速跑结合起来。
辅教材游戏《抗震救灾》,培养学生爱国主义民族精神,最
终使学生身体健康,身心愉快。
二、教学目标
(1)知识目标:了解、学习站立式起跑的动作要领,能按口令
做出站立式起跑的动作。
(2)能力目标:培养学生观察、分析、模仿动作的能力。
(3)情感目标:乐于接受教师的指导和教育,能积极参与到各
种学习活动中。培养爱国主义民族精神和创新能力。
三、教学重点
降低重心,身体前倾
《站立式起跑》教案优秀3篇--第1页
《站立式起跑》教案优秀3篇--第2页
四、教学难点
身体放松,反应迅速
五、教学过程
为了完成教学目标,我确立了一个宗旨,四种方法,四个阶
段
(1)教学宗旨:本节课从始至终要贯彻面向全体学生,人人参
与体育,人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康的体育精
神。
(2)教学方法:语言诱导法,示范讲解法,激励评价法
(3)教学环节:准备阶段,学习阶段,巩固练习阶段,放松结
束阶段
1、准备阶段
★进行2分钟左右的队列练习,注重培养学生良好的组织
纪律性,改善身体形态。
★教师引领热身活动:选取广播操《七彩阳光》中的腹背
运动和上、下肢一些徒手操作为准备活动。学生在教师口令下能
够做到反应敏捷,动作准确。教师有针对性的给予表扬。
《站立式起跑》教案篇二
一、教材分析
主教材站立式起跑是在水平一小学生起跑的基础上,对起跑
动作的深入学习。为水平三、四的快速跑学习打基础。主要是通
过站立式起跑姿势的反复练习,初步掌握站立式起跑的动作方法。
《站立式起跑》教案优秀3篇--第2页
《站立式起跑》教案优秀3篇--第3页
训练学生的反应时,并能把起跑与起跑后的快速跑结合起来。
辅教材游戏《抗震救灾》,培养学生爱国主义民族精神,最
终使学生身体健康,身心愉快。
二、教学目标
(1)知识目标:了解、学习站立式起跑的动作要领,能按口令
做出站立式起跑的动作。
(2)能力目标:培养学生观察、分析、模仿动作的能力。
(3)情感目标:乐于接受教师的指导和教育,能积极参与到各
种学习活动中。培养爱国主义民族精神和创新能力。
三、教学重点
降低重心,身体前倾
四、教学难点
身体放松,反应迅速
五、教学过程
为了完成教学目标,我确立了一个宗旨,四种方法,四个阶
段
(1)教学宗旨:本节课从始至终要贯彻面向全体学生,人人参
与体育,人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康的体育精
神。
(2)教学方法:语言诱导法,示范讲解法,激励评价法
(3)教学环节:准备阶段,学习阶段,巩固练习阶段,放松结
束阶段
《站立式起跑》教案优秀3篇--第3页
《站立式起跑》教案
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