新媒体时代的数字图书管理探析.docxVIP

??

?

??

新媒体时代的数字图书管理探析

?

??

?

?

?

?

?

?

?

???

?

?

?

?

?

摘要：在社会发展过程中，图书馆是非常重要的文化基础设备，能够充分发挥公共文化服务作用。在科技不断发展的同时，社会不断变革，新媒体出现，给人们的日常生活带来了很大的改变，在图书管理中也是如此。新媒体的产生，不仅实现了社会公众阅读方法的多样化，还满足了人们多样化的阅读需求。因此，当代图书馆必须结合时代发展背景，促进图书馆管理制度改革，大力运用数字化技术，确保图书管理效率。

关键词：新媒体时代；数字；图书；管理

随着我国社会经济和科技信息的不断发展，图书馆管理制度越来越严格，但在当前的图书管理当中，还存在一系列尚待解决的问题。要想解决这些问题，我们可以凭借新媒体优势，合理运用数字化图书管理技术，实现对图书馆的数据化技术管理，促进图书馆的信息化发展，满足时代发展要求。本文主要探讨新媒体时代的数字图书管理方法和策略。

一、有效转变传统图书管理观念

大量实践表明，要想真正实现图书馆资源的多样性和图书管理的数字化发展，我们必须转变以往的图书馆管理理念。在新媒体时代加强图书管理，我们必须跟随新媒体技术发展的脚步，加强图书管理思想和理念创新。图书管理工作人员必须摒弃以往的闭门式的图书管理方法，从自身的思想理念和管理观念入手，实现数字化图书管理创新和变革，带给阅读者便利。这需要图书馆不断协作，不断完善和优化图书资源文献库，另外，图书馆管理人员如果可以进行自身思想观念创新，则更能高效工作，凭借数字资源优势来加强图书管理。图书管理人员在实现图书资源和信息的数字化和系统化之后，就可以实现和其他图书馆的信息共享，互惠互利，为读者阅读提供极大的便利。

二、加强综合数字化图书管理

大量图书管理实践表明，合理运用现代科学技术加强图书管理，是确保新媒体时代下的数字图书管理成功的主要因素之一。因此，我们必须合理运用新媒体技术和数字化资源加强图书管理，不断完善图书馆各种硬件设施设备和体系，促进图书馆管理的可持续发展。具体来说，加强综合性的图书馆数字管理是很重要的，在利用强大的科学后盾支持之后，就可以实现图书馆管理系统与当代社会的有效融合。为了消除数字化图书管理改革中的管理模式问题和偏差，我国图书管理人员应该有效借鉴国外先进数字图书管理技术和经验，联系我国实情，实现现代科技有效应用，建设系统化的图书管理体系。提供现代化的信息服务，不仅是数字图书馆发展的要求，还会受到我国科学技术和管理理念的影响。如今，我国数字图书馆建设和发展还不够快，现有的高水平的社会公共图书馆以及高校图书馆还不够多，因此加强综合数字图书馆建设和管理迫在眉睫。我国图书馆管理工作人员必须有效转移工作重点，树立现代化的数字图书馆管理理念，不断优化数字图书馆管理体系，实现传统图书管理模式与现代化数字图书管理模式的内在联系，促进数字图书管理的可持续发展。

三、完善数字图书管理服务体系

我国科学技术的不断发展，不仅推动了图书馆管理技术的不断发展，还给图书管理服务提供了强大的技术支撑。面对新媒体时代背景下图书馆管理的机遇和挑战，我们必须合理应用现代化技术方法，明确当代图书馆发展方向和趋势，结合传媒环境的不断变化，完善图书馆服务体系，为阅读者提供个性化、多样化的图书服务，在高质量的数字化图书服务下带给读者良好的阅读体验。对此，我们必须明确数字图书服务的目标，采取科学合理的图书管理和服务方法，优化图书管理流程，满足读者不同的阅读需求，为读者提供免费的电子信息浏览和图书信息检索服务，确保读者书籍查找的高效性。为吸引更多的读者到图书馆阅读，管理人员要建立图书馆公众微信平台，通过有奖关注增加公众号的受众人员，定期在平台上发布图书馆信息，向公众宣传图书馆数字图书资源。另外，图书馆工作人员还要定期进行图书馆环境改造，促进数字图书馆的现代化建设；还要在图书馆内配备电子图书阅读工具，实现平板电脑、手机等在图书馆的高效应用，凭借数字自助借还系统帮助读者借还书，提升工作效率。

四、创建数字图书管理信息共享平台

目前，计算机还是我国图书馆中必不可少的终端阅读设施，但随着我国新媒体技术的不断发展，平板电脑、手机等移动阅读终端也在图书馆中发挥了巨大作用，它们已经开始逐渐取代计算机电子阅读模式。图书馆必须结合时代发展和变革要求，优化和制备电子阅读设备，迎合社会公众阅读的习惯。我国以往的纸质书籍资源传播效率比较低，而通过运用新媒体数字化技术，可以实现数字信息和资源在网络平台上的共享。完善数字终端是实现数字信息共享平台建立的重要基础。我国现代化图书馆可以建立移动式数字社区图书馆，这种图书馆具有多元性和开放性，图书馆管理人员可以凭借这种多元网络管理体系进行数字化资源的有效传递。

为了给读者提供良好的图书阅读环境条件，图书馆管理人