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专题3二次根式分母有理化与分子有理化的技巧(原卷版)
第一部分典例精析+变式训练
类型一分母有理化
技巧1一般法:如果分母只含一个根号,先把分母化为最简二次根式,再将分子分母同乘分母的根号部分即可。
典例1(2021秋?曲阳县期末)把3a
A.4b B.2b C.12b
变式训练
1.(2022春?东莞市期中)化简:18=
2.(2021春?龙山县期末)把122a化成最简二次根式,结果是
技巧2平方差公式法:如果分母是两个根号的和或差,可以利用平方差公式有理化分母
典例2(2022春?乳山市期末)【材料阅读】
把分母中的根号化去,将分母转化为有理数的过程,叫做分母有理化.
例如:化简12
解:12
上述化简的过程,就是进行分母有理化.
【问题解决】
(1)化简12-3的结果为:
(2)猜想:若n是正整数,则1n+1+n
(3)若有理数a,b满足a2-1+b
变式训练
1.(2022秋?宝山区期中)“分母有理化”是我们常用的一种化简方法,化简:12+5
2.(2022秋?牡丹区期末)若13-7的整数部分是a,小数部分是b,则a2+(1+7)ab=
技巧3分解因式法:提取分子分母中的公因式,然后约分化简
典例3化简:
变式训练:
1.化简:
技巧4分解因式法:利用平方差公式和完全平方公式因式分解,然后约分化简。
典例4(2022秋?浦东新区校级月考)先化简,再求值x-yx+y+x-
针对训练:化简:
(1)(2)
技巧5裂项相消法:将分子化为分母中两式子的和或差的形式,在约分。
24.观察下面式子的化简过程:
26
化简410
变式训练:
1.化简:
类型二分子有理化
典例6(2020秋?梁平区期末)阅读下述材料:
我们在学习二次根式时,熟悉了分母有理化及其应用.其实,有一个类似的方法叫做“分子有理化”:
与分母有理化类似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,从而消掉分子中的根式.比如:7-
分子有理化可以用来比较某些二次根式的大小,也可以用来处理一些二次根式的最值问题.例如:
比较7-6和6-5的大小.可以先将它们分子有理化.如下:
因为7+6>
再例如:求y=x
解:由x+2≥0,x﹣2≥0可知x≥2,而y=x
当x=2时,分母x+2+x-2有最小值2
解决下述问题:
(1)比较32-4和23
(2)求y=1+
针对训练
1.(青羊区校级期中)已知a=2-1,b=3﹣22,c=3-2,则a
A.a>b>c B.c>b>a C.c>a>b D.a>c>b
2.(2020秋?武侯区校级月考)计算:
(1)比较15-14和
(2)求y=x+1
专题提优训练
1.(2022秋?绥化期末)化简213的结果是
2.(2021秋?阳城县期末)化简820的结果是
3.(2021秋?徐汇区校级期中)化简:1x-3
4.(2021春?宁阳县期末)化简12=,1
5.(2012秋?珙县校级月考)化简:12-3
6.(2021春?江城区期末)化简-3227
7.(2022秋?宝山区校级期中)已知:x=3+23-2,y=3-2
8.(2022春?普陀区校级期末)计算:105
9.(2021秋?浦东新区校级月考)计算:1-3
10.(2021秋?赫山区期末)“分母有理化”是我们常见的一种化简的方法.
如:2+12-
除此之外,我们也可以平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数.
如:化简2+3
解:设x=2+3-2-3,易知2+
由于x2=(2+3-2-3)2=2+3+
解得x=2,即
根据以上方法,化简:3-22
11.(2022春?大连月考)阅读材料:
黑白双雄、纵横江湖;双剑合璧、天下无敌.这是武侠小说中的常见描述,其意是指两个人合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也有这种相辅相成的“对子”.如:(2+3)(2-3)=1,(5+2)(5-2)=3
解决问题:
(1)4+7的有理化因式可以是,232
(2)计算:
①11+
②已知:x=3-13+1,y=3+1
12.(2022春?钢城区期末)阅读下列解题过程:
12+1
13
请回答下列问题:
(1)归纳:观察上面的解题过程,请直接写出下列各式的结果.
①17+6=;
(2)应用:求12
(3)拓广:13-1-
13.(2021春?广饶县期中)【阅读材料】
材料一:把分母中的根号化去,使分母转化为有理数的过程,叫做分母有理化,通常把分子、分母乘以同一个不等于0的式子,以达到化去分母中根号的目的.
例如:化简1
解:1
材料二:化简a+2b的方法:如果能找到两个实数m,n,使m2+n2=a,并且mn=b,那么a±2b
例如:化简3±2
解:3±22
【理解应用】
(1)填空:化简5+35-
(2)计算:
①7-210
②
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