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2023感恩教育活动总结范文合集五篇

感恩教育活动总结篇1

感恩是我们每个人应该具备的基本品质，对小学生进行感恩教育是道德教育

的重要组成部分。本学期，六年级各班开展了“感恩他人，回报社会”班级特色

活动，活动使得学生一改懒散、冷漠状态，培养了感恩意识，学会感恩做人，努

力学习，快乐成长！家长们纷纷来电、来信表示称赞！甚至受到了电视台的极大

关注和采访推广，得到了社会人士的高度赞赏！虽本学期即将结束，但活动将一

直进行下去，永无止境。现将本学期活动情况总结如下：

活动展开程序井然有序：感恩父母、感恩老师、感恩社会……

为了让学生了解、感受父母之情,体验爱的无私和伟大，同时让学生懂得父

母的艰辛,理解父母的爱,学会孝敬父母，各班主任及学生共同制定了“十要十不

要”活动计划，并指导学生以实际行动（如每日在家做力所能及的事，如理解父

母，为父母排忧解难等）报答父母，并每周总结，及时表扬做得好的同学，鼓励

尚未做好的同学继续努力，活动中，不少家长惊喜万分，“今天我终于吃到孩子

煮的热乎乎的面条了……”；“最近孩子不再随意发脾气了，还在我不舒服的时

候买菜做饭……”并对学校感恩教育活动表示赞赏和大力支持，甚至有家长说：

“老师，你们的教育方法好！我们在家就是磨破了嘴皮让他做点事，他不是无动

于衷就是斤斤计较，现在却抢着做事，把孩子送到学校来，真是太对了，是我们

家庭教育远远达不到的！”

感恩教育活动总结篇2

学会感恩，是一个人良好人文素养的重要组成部分。众所周知的古语：“投

我以桃，报之以李”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“施人慎勿念，受施慎勿忘”、

“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之

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恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”其实也包含着感恩的

情结，这些良好的道德文化，传承了千年，推动了人类文明的发展。

一、大力宣传，营造氛围

感恩教育需要学生的参与，我们一方面通过国旗下讲话宣传《感恩教育活动

倡议书》，“感恩”主题宣传栏、条幅，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩;

另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。

二、开展活动，积蓄感情

我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲

情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心;通过《人

生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛，学生深刻理解老师的谆谆教诲、

进而感恩老师;通过“同学如手足”作文比赛，学生回忆了同窗好友对自己的爱，

进而萌发感恩朋友之情。

通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲

理。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使学生

经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生

积蓄已久的感恩之心。

三、关注细节，践行感恩

为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提

出了几项感恩作业：写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。学

生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、

从身边做起，力争成为一个充满感恩之心的青少年。

四、构建网络，文化熏陶

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南宫二中顶岗实习小组认真准备活动方案，加强活动的指导和活动过程的管

理，多方征求意见，不断提