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《大学生职业生涯规划与设计》课程结课作业要求--第1页
附件１：
学号：
大学生职业生涯规划与设计
学生姓名：吐斯娜依
学院：文学艺术学院
系别：汉教部
专业：汉语言
班级：2班
授课教师：雷建鹏
二〇一二年十月
《大学生职业生涯规划与设计》课程结课作业要求--第1页
《大学生职业生涯规划与设计》课程结课作业要求--第2页
课程结课作业要求
结课作业是《大学生职业生涯规划与设计》课程的重要组成部分，是评定考核学生学习效果的
重要依据。通过结课作业可以使大学生进一步巩固和综合运用所学知识，切实增强学生就业能力，
明确职业发展目标，从而达到本课程的教学目的，请同学们严格按照要求完成作业，老师们严格按
照评分标准进行批阅。
一、作业选题：
主题：职业生涯规划书（具体题目自拟）
根据《大学生就业指导》课程内容和学习感悟，结合自身实际，探讨确定求职目标，进行就业
规划，要求有较强的针对性和实践性。
二、作业内容：
就业规划书要求包括以下个方面内容：
1、自我认知（明确自己想做什么）
2、环境认知（明确自己可能做什么）：（1）专业环境认知（2）就业环境认知
３、人职匹配（明确自己能做好什么）
４、就业规划（明确自己如何去做）
三、作业要求：
１、作业包括封面（含标题，学生姓名、学院、专业班级、学号）和正文；
２、要求按作业内容要求分层表述，结构合理，文字通顺，字数在２０００字左右；
３、作业用Ａ４纸双面打印，左侧装订，封面格式等见附件１；
４、请班长将作业于10月2０日前收齐，并按学号排序，统一送交授课教师办公室。
办公室地点：石河子大学东区文学艺术学院学办。（东1西107）
四、评分标准与要求：
１、逻辑合理，层次分明，格式工整、文字通顺，字数达到要求，卷面整洁。2０分
２、按作业内容要求结合自身实际（不可抄袭，一经发现按不及格处理）运用所学知识进行分
析论述。８０分
（１）自我认知：２０分
结合自己的实践经历对自己的性格、兴趣、价值观、能力等方面进行了客观的认知和分析，能
够了解自己的优势、劣势，进行全面客观的自我评价和总结，能够明确地提出自己想做什么。
（２）环境认知：２０分
1）专业环境认知：１０分
从所学专业角度出发，利用所学知识，通过多种渠道了解专业背景及知识、技能要求、培养目
标与就业方向等，及专业就业市场需求状况、聘用要求；
2）就业环境认知：１０分
在进行专业认知的基础上，进行更广泛的就业信息收集，在自己胜任能力许可的范围内，为自
己提供尽可能多的就业选择。
明确自己可能做什么。
（３）人职匹配：10分
综合自身情况分析及环境认知的结果，分析自己更适合什么职业，做什么更有竞争力，为自己
选择就业目标，如市场营销员、教师、电工等，明确自己能做好什么。
（４）就业规划：1０分
根据确定的就业目标，结合自我认知、环境认知的分析结果制定职业规划，思考如何利用毕业
前的时间针对自己的职业目标进行自我完善，提出切实可行
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