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古诗词鉴赏07景物描写

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题型阐释

景物描写，即对自然景物的描写。这类题目主要考查写了哪些景物，景物的特点是

什么，或者要求找出描写景物的句子，加以概括。题目常见的提问方式是“写了哪些景

物”“描绘了怎样的美丽景色”等。

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设题形式

①诗歌的x联是如何写景的？请简要分析。

②诗歌的第x句写了什么景物？用了哪些修辞手法？其描写特点如何？

③这首诗歌写景主要用了什么手法？描绘了一幅怎样的图景？体现了诗人什么样的情

感？

④请从表现手法的角度分析这首诗是如何写某种景的。

⑤本诗写景很有特色，请从手法上加以分析。

⑥诗歌的写景角度是怎样的（或怎样变化的）?

⑦请简要分析本诗景物描写的特点。

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例题示范

[例7-1]

春日

（宋）晁冲之

阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。

【注释】①阴阴：草木阴阴（谓草木繁盛——编者注）。②趁：追逐。

【题目】这首诗通过描绘、细雨翻萍、的春日景象，构成了一幅优美而完

整的画面。

[例7-2].

春日偶成

（宋）程颢

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

【题目】春日里诗人被什么景色所感染？

[例7-3].

城南

（宋）曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

【注释】路东西：分东西两路奔流而去。

【题目】一、二句写出了“雨”怎样的特点？

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闯关策略

古人说“景乃诗之媒”，古诗十之七八都离不开写景，对景物描写的考查，自然

也较为常见。一般而言，景语也是情语，但景物描写题，大多忽略写景中的情感因素，

而是就写景谈写景，就描写谈描写。

解答这类题目，先要确定景物的时空特点，即写的是何时、何地的景色。譬如[例

7-1]《春日》，从题目与首句的“溪曲”，可知是写春日溪边景色；[例7-2]《春日偶

成》，从题目与第二句“傍花随柳过前川”，可知是写春日乡间景色。

接着检索所写景象。一定时空里的景色，总是由多个景象构成的，这些景象在动静、

声色、虚实、高低、远近上的配合，共同创造出景色的美感。譬如[例7-1]，这首诗就

是通过描绘小溪阴阴、细雨翻萍、鹅鸭戏水等三种景象，勾勒出一幅春日溪水图，营造

出优美而完整的画面。而例二，第一、二句写景，依次写到了云淡风轻、春花烂漫、柳

枝舞动（傍花随柳）等景象，描绘了一帧风和日丽的美好图景。

有时，题目还会聚焦于某个具体的局部景象，要求概括出景象的特点。如[例7-3]，

整首诗写暮春时节花谢草长的景象，但问题聚焦于一个景象：一、二句写出了“雨”怎

样的特点？从第一句“水满堤”可见雨量之大，从第二句“乱山高下路东西”（雨从乱

山高处落下，分东西两路倾泻而下）可见雨势急，所以，一、二两句写出了雨量之大，

雨势之猛。

如果题目提高一点能力层级，会考查景物描写的方法，那就需要从动静、虚实、远

近、声色等角度作答。如果题目要求回答景物描写中蕴涵的感情，那还要熟悉古诗词里

常见景象跟情感的关联性。如“风”“霜”“雨”“月”“笛声”“杨柳”“长烟”“落

日”等，这些景物多是表达离愁别绪之苦、戍边征战之难或是被贬谪之愁等内涵。

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要点总结

1．从视觉、听觉、嗅觉等感官的角度鉴赏,要重点关注一些色彩用词。

2．从空间（上下远近）的角度鉴赏

3．从动静结合的角度鉴赏,要重点关注一些动