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青岛版数学三年级下;;;如何测量它们的面积呢;

1.用几个1平方厘米的小正方形拼成一个大长方形,思考如何拼?面积是多少?

2.照表填好记录

;二、小组汇报交流

;长方形的面积=一行的个数×行数;四、小组合作验证;五、运用前移,类比推理;;六、能力提高-----智力大闯关;算一算客厅的面积。(图中单位:米);3米;有一块长方形小菜地,长9米,面积是54平方米。这个小菜园的宽是多少?;七、我来总结;;;回顾复习;情境引入;例题讲解;比一比:餐厅和厨房哪个大?

;餐厅;;;;餐厅;厨房、餐厅地面的大小就是它们的面积。;;的面积有多大?;常用的面积单位有哪些?;1、边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,可以写作1cm2。

2、边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,可以写作1dm2。

3、边长是1米的正方形,面积是1平方米,可以写作1m2。;小结;粉笔盒一个面的面积大约是1平方分米,写作1dm2。;;随堂小测;2.先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。;3.在下面的方格内画出2个面积是12个方格且形状不同的图形。

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