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某某小学“八五”普法规划(样稿)

为贯彻落实中央宣传部、司法部《关于在公民中开展法治宣传教育的第八个五年规划(2016-2020年)》,深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的普法教育要求，进一步提升我校师生的法治观念和法律素养，切实做好教育系统第七个五年法治宣传教育工作，结合我校实际，特制定本规划。

—、指导思想

深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展法治宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，切实提升教育治理体系和治理能力的现代化水平，为推动基本实现教育现代化营造良好的法治环境。

二、工作原则

——坚持突出重点。围绕“十三五”时期教育改革发展的中心任务,以将青少年法治教育全面纳入教育体系，全面提高师生法治理念为重点，深入开展法治宣传教育，为基本实现教育现代化提供良好法治基础。

——坚持学用结合。根据我校的特点，科学设计法治宣传教育的目标内容和方法途径，学用结合，普治并举，切实增强我校师生尊法学法守法用法的意识和能力。

——坚持全面推进。科学规划法治教育内容，大力弘扬社会主义法治精神，全面宣传宪法等法律知识，全面提升广大师生的法治意识和法律素养。

——坚持开拓创新，注重实效。创新工作理念，推动法治宣传教育机制、载体和方式方法创新，深入开展参与式、实践式法治宣传教育，不断提高普法的针对性和实效性。

三、主要目标

法治宣传教育机制进一步健全，载体和形式不断丰富创新，法治教育全面纳入教育体系，青少年法治教育的实施与支持体系不断完善，实效性和针对性进一步提升，广大师生员工的社会主义法治观念明显增强，学校依法治理的能力和水平显著提升，尊法学法守法用法的氛围基本形成。

四、主要任务

（一）贯彻落实国家七五普法规划任务要求，全面提升我校师生法治观念和法律素养。

按照国家七五普法规划要求，深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，使全校师生深入了解全面依法治国的重大意义和总体要求，深刻领会讲话中提出的新思想、新观点、新论断、新要求，不断增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。

坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，认真组织好“12.4”国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日学习宣传教育活动，健全完善宪法日教育仪式和内容，弘扬宪法精神，树立宪法权威，不断提高教师的宪法意识。深入宣传中国特色社会主义法律体系，大力宣传宪法相关法等法律法规。坚持结合教育实际和需要，大力宣传教育法、义务教育法、教师法等教育法律法规，以及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国家通用语言文字法等与教育相关的法律法规，不断增强践行法治的积极性和主动性。

深入学习宣传党内法规，突出学习宣传党章，大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，教育引导教育系统广大党员尊崇党章，遵守党内法规。

深入开展校园法治文化建设，坚持法治教育与道德教育相结合，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华美德,强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，健全守法信用记录，完善教育领域守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制。

（二）切实将法治教育纳入我校教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。

全面贯彻落实《青少年法治教育大纲》，统筹规划各学段法治教育的目标任务、主要内容和实施路径，深入推进青少年法治教育系统化、规范化。开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将法治教育与道德教育相结合，使青少年理解法治的道德底蕴，尊崇公序良俗，牢固树立规则意识、平等意识、诚信观念和契约精神。

积极探索法育的规律与特点，以宪法教育和权利义务教育为重点，将规则教育、习惯养成与法治实践相结合，遵循青少年身心发展规律，科学安排教育内容、教育重点和方法途径，坚持落细落小落实，更多采取实践式、体验式、参与式等方式，切实提高法治教育的质量和实效。坚持课堂教学与课外活动相结合，注重发挥课外活动、社会实践和网络文化的重要作用。建立政府部门、学校、社会和家庭协调配合开展法治教育的机制，形成青少年法治教育的新格局。

（三）坚持普法与法治实践相结合，不断提高我校依法治理水平

以宣传贯彻实施《依法治教实施纲要（2016-2020年）》为重点，大力推进依法治教。将法治知识普及、法治观念养成与法治实践进展紧密关联，在学校建立法律顾问制度，发挥法律顾问在普法宣传、依法治理方面的作用。积极推进现代学校制度建设，全面完成学校章程建设，发挥章程在学校治理中的积极作用。大力推进学校依法治校，健全校内民主管理体制，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权。

五工作举措

（一）大力实施教育系统法治观念提升工程

——落实日常学法用法制度。坚持将领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，