人教版高中物理必修第三册第十章静电场中的能量10-4电容器的电容课件.ppt

答案:插入电介质,电势差U减小,电容C增大.过程建构比较项类别定义式决定式适用范围所有电容器,表征了电容器储存电荷的特性平行板电容器,反映了平行板电容器的电容的决定因素联系2.平行板电容器的动态分析.(1)两类情况:一类是平行板电容器始终与电源两极相连,保持电压U不变;另一类是平行板电容器充电后与电源断开,保持所带电荷量Q不变.(2)分析思路:【典例3】下图为研究影响平行板电容器电容的因素的实验装置示意图,下列说法正确的是()A.A板与静电计的指针带的是异种电荷B.甲图中将B板上移,静电计的指针偏角减小C.乙图中将B板左移,静电计的指针偏角不变D.丙图中将电介质插入两板之间,静电计的指针偏角减小甲乙丙答案:D静电计的使用(1)静电计是在验电器的基础上改造而成的.静电计与电容器的两极板分别连接在一起,则电容器上的电势差就等于静电计上所指示的电势差U,U的大小就从静电计的刻度读出.可见,静电计指针的变化表征了电容器两极板间电势差的变化.(2)静电计本身也是一个电容器,但静电计储存电荷的本领很弱,即电容很小,当带电的电容器与静电计连接时,可认为电容器上的电荷量保持不变.课堂评价答案:C第十章静电场中的能量学习目标1.通过观察常见的电容器,了解电容器的构造,建构电容器模型.通过实验,观察电容器的充、放电过程中电流与电压的变化,分析电荷量变化及能量转化情况,培养观察能力、归纳整合能力.2.通过观察演示实验,知道电容器两极板间电势差跟电容器所带电荷量的关系,知道用比值法来定义电容器的电容,体会比值定义法在定义物理量中的重要作用.3.通过探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验,了解电容器电容与电容器结构及电介质有关.能举例说明电容器的类型、特性及应用,培养应用物理知识解决实际问题的能力.4电容器的电容知识点一电容器1.平行板电容器:在两个相距很近的中间夹上一层——电介质(空气也是一种电介质),就组成一个最简单的电容器,叫作平行板电容器.2.电容器:任何两个又的导体,都可以看成一个电容器.平行金属板绝缘物质彼此绝缘相距很近3.电容器的充、放电现象.把直流电源、电容器、灯泡、单刀双掷开关连接成实验电路,如图所示.(1)把开关S拨到A时,灯泡会亮吗?灯泡会一直亮吗?答案:把开关S拨到A时,灯泡会亮,但不会一直亮.(2)把开关S由A拨到B时,灯泡会亮吗?灯泡会一直亮吗?答案:把开关S由A拨到B时,灯泡会亮,但不会一直亮.(3)充电:充电过程中,电容器两极板的电荷量,极板间的电场强度,的能量不断储存在电容器中.(4)放电:放电过程中,电容器把的能量通过做功转化为电路中其他形式的能量.增加增大电源储存电流知识点二电容1.电容:电容器所带的与电容器两极板之间的之比,叫作电容器的电容.用表示.2.电容的定义式:.3.在国际单位制中,电容的单位是,简称,符号是.实际中常用的单位还有微法(μF)和皮法(pF),它们与法拉的关系是1μF=F,1pF=F.电荷量Q电势差UC法拉法F10-610-12答案:不是击穿电压.9V表示该电容器的工作电压,也就是额定电压,这个数值比击穿电压低.4.某电容器上标有“1.5μF9V”的字样,9V表示该电容器的击穿电压吗?知识点三平行板电容器的电容1.平行板电容器的电容:C=,其中εr是一个常数,与电介质的性质有关,叫作电介质的相对介电常数.2.通过什么实验方法来探究平行板电容器的电容与相关因素的关系?答案:控制变量法.知识点四常用电容器1.常用的电容器,从构造上看,可以分为和两类.固定电容器的电容是固定不变的.常用的有聚苯乙烯电容器和.2.超级电容器是根据研发的一种新型电容器.它的充电时间短,储存电能多,放电功率大,使用寿命长.固定电容器可变电容器电解电容器电化学原