7-1《短歌行》课件(共21张PPT)统编版高中语文必修上册.pptxVIP

唯大英雄能本色，是真名士自风流;短;曹操，字孟德，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。其子曹丕称帝，追尊为武帝。他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；他知人善察，唯才是举。与其子曹植、曹丕合称“三曹”,“建安风骨”的开创者和倡导者,风格慷慨悲凉。

;写作背景;解题;关于“乐府”;自学反馈

明确字音

譬(???)如??慷慨(???)青衿(???)?

笙(???)箫??阡陌(???)契（??)阔

讌（???）??匝(???)??哺(??)育??

鼓瑟(???)?掇(???)??呦(???)

;自学反馈

明确字音

譬(pì)如慷慨(kǎi)青衿(jīn)

笙(shēng)箫阡陌(mò)契（qì)阔

讌（yàn）匝(zā)哺(bǔ)育

鼓瑟(sè)掇(duō)呦(yōu);（2）重点字词及句式

通假字：讌

古今异义：①明明如月

??????????②枉用相存

词类活用：①名词的活用：乌鹊南飞???????

鼓瑟吹笙???????????

②形容词的活用：去日苦多

③动词的活用：周公吐哺，天下归心

特殊句式：何以解忧;通假字：讌（同“宴”，宴饮，宴会）

古今异义：①明明如月（古义：明亮。今义：表示显然如此或确实）

??????????②用相存（古义：问候、探望。今义：存在，生存）

词类活用：①名词的活用：乌鹊南飞（名词作状语，向南）????????

鼓瑟吹笙（名词作动词，弹奏）

②形容词的活用：去日苦多（形容词意动用法，以……为苦）

③动词的活用：周公吐哺，天下归心（动词使动用法，使……归服）

特殊句式：何以解忧（倒装句，宾语前置，即“以何解忧”）;慨当以慷，思难忘。

何以解，唯有杜康。

从中来，不可断绝。;;;;借代：;风、雅、颂、赋、比、兴;表现手法：赋、比、兴。;艺术手法之结构手法;总结;思考：;理解性默写