0323S01010-新制度经济学-2023版人才培养方案教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《新制度经济学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0323S01010

开课单位

经济学院

课程名称

（中文）新制度经济学

（英文）Neoinstitutionaleconomics

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课（专业拓展课）

先修课程

政治经济学、微观经济学、博弈论与信息经济学

适用专业（类）

经济学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《新制度经济学》课程是本专业（类）的一门专业拓展课程，旨在通过理论教学与研讨训练，使学生了解新制度经济学的基本理论。该课程以微观经济学方法为基础，吸收博弈论、演化经济学、行为经济学、信息经济学等经济学分支领域的必威体育精装版理论发展，是理论经济学的组成部分。该课程内容按逻辑顺序分为交易费用理论、产权理论、契约理论、企业理论、集体行动理论、制度变迁理论、国家理论等内容。课程旨在将微观经济学方法和计量经济学方法拓展向制度分析领域，为制度分析提供经济学分析框架，为制度问题提供经济学工具，提升学生运用经济学方法进行制度设计和制度研究的能力；为学生提升制度经济学理论素养。通过该课程的学习，要求学生在熟练掌握现代经济学的基本理论基础上，熟悉现代制度分析的基本工具与理论模型，透彻了解现实经济运行，把握中国经济现状与改革取向。该课程特色是国际标准化、理论性强、解释力强。

（二）教学目标

通过本课程，学生将会理解制度的含义、分类、作用以及正式制度与非正式制度的关系，了解新制度经济学的渊源、分析框架以及新制度经济学与新古典经济学之间的关系，掌握新制度经济学的研究对象以及新制度经济学关于人的行为的假定。能够理解产权在经济中的重要作用，理解对于产权的起源、功能和变化，理解政府在产权制度中的作用。能够掌握交易费用、契约的概念，理解交易费用、契约在经济发展中的重要意义，掌握建立在这些概念基础上的企业理论、国家理论以及制度变迁理论。通过掌握这些概念与分析工具，能够很好的理解人类制度变迁的趋势进而理解为何我国为何建立社主主义制度以及社会主义制度的优越性。针对现实中存在的制度缺陷，能够利用新制度经济学的分析工具构建更完善的制度，为我国经济高质量发展做出贡献。

通过本课程，学生将学会/掌握/具备……。

课程目标1：能够理解制度、制度经济学的基本概念，了解制度经济学的发展状况以及其与主流经济学之间的关系。

课程目标2：理解产权、交易费用、契约等概念，理解这些概念对经济学做出的深刻改变。

课程目标3：掌握新制度经济学的企业理论、国家理论以及制度变迁理论。

课程目标4：利用新制度经济学的基本理论与模型对中国经济改革做出解释，增强对我国制度建设的自豪感以及设计进一步完善我国的制度体系。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：专业知识。牢固掌握经济学基础知识、基本理论和基本应用技能；掌握经济运行规律和经济指标的内在联系；理解经济学理论的内涵、发展演进、学派差异及争论重点；熟悉经济学理论运用的市场环境、政策依据和政策效果；了解经济学理论发展前沿和实践发展现状。

课程目标1

15

1-3：其他相关领域知识。熟悉其他专业相关领域的知识，如人文科学、管理学、法学、自然科学和工程科学等方面的相关知识。

课程目标2

20

2-3：具有将专业理论与知识融会贯通，综合运用专业知识分析和解决问题的能力。

课程目标2

15

2-4：具有利用创造性思维开展科学研究和创业就业的能力。

课程目标4

20

3-2：具有良好的道德修养、职业素养、法治意识和社会责任感。

课程目标3

20

3-4：具有完整的知识结构和良好的科学素养、人文素养。

课程目标4

20

四、教学方式与方法

采用讲授法、课堂讨论法、文献阅读法、应用研究法等。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

新制度经济学与其他经济学流派之间的关系，交易费用理论、产权理论、契约理论、企业理论、集体行动理论、制度变迁理论、国家理论等。

（二）教学难点

如何把握各概念的含义以及如何应用新制度经济学的方向分析现实问题。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章导论

能够理解制度、制度经济学的基本概念，了解新制度经济学的分析框架。

2

讲授

课程目标1

2

第2章新制度经济学与其它流派之间的关系

了解制度经济学的发展状况以及其与其它主流经济学流派之间的关系。

2

讲授

课程目标1

3

第3章人类行为

能够理解理性、人类行为与制度之间的关系

3

讲授、讨论

课程目标1

4

第4章交易费用及其测量

掌握交易、交易成本的含义，理解交易费用测量的两个层次及其