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《竹节人》自制玩具乐趣教案
一、引言
1.1课程背景
1.1.1竹节人是一种传统的中国民间玩具，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
1.1.2竹节人制作简单，材料易得，适合学生动手操作，培养动手能力和创造力。
1.1.3通过制作竹节人，学生可以了解中国传统文化，增强民族自豪感。
2.1教学内容概述
2.1.1介绍竹节人的起源、历史和文化背景。
2.1.2讲解竹节人的制作材料和工具。
2.1.3展示竹节人的制作步骤和技巧。
3.1教学目标
3.1.1学生能够了解竹节人的文化背景和制作方法。
3.1.2学生能够掌握竹节人的制作技巧，并能够独立完成制作。
3.1.3学生能够通过制作竹节人，培养动手能力和创造力。
4.1教学难点与重点
4.1.1竹节人的制作技巧，如竹节的切割和连接。
4.1.2竹节人的创意设计，如形状和装饰。
4.1.3竹节人的文化内涵，如与中国传统文化的联系。
二、知识点讲解
1.1竹节人的起源与历史
1.1.1竹节人起源于中国古代，是一种传统的民间玩具。
1.1.2竹节人历史悠久，可以追溯到几百年前。
1.1.3竹节人曾经是儿童们的玩具，也是民间艺术的一部分。
2.1竹节人的制作材料与工具
2.1.1竹节人的制作材料主要是竹子，可以选择直径适中的竹子。
2.1.2制作竹节人所需的工具包括剪刀、刀片、尺子等。
2.1.3竹节人的制作需要一定的技巧，如竹节的切割和连接。
3.1竹节人的制作步骤与技巧
3.1.1制作竹节人的第一步是选择合适的竹子，并切割成适当的长度。
3.1.2第二步是使用刀片将竹节切割成竹节人所需的形状。
3.1.4可以根据个人喜好进行装饰，如涂色或添加装饰物。
三、教学内容
1.1竹节人的起源与历史
1.1.1竹节人起源于中国古代，是一种传统的民间玩具。
1.1.2竹节人历史悠久，可以追溯到几百年前。
1.1.3竹节人曾经是儿童们的玩具，也是民间艺术的一部分。
2.1竹节人的制作材料与工具
2.1.1竹节人的制作材料主要是竹子，可以选择直径适中的竹子。
2.1.2制作竹节人所需的工具包括剪刀、刀片、尺子等。
2.1.3竹节人的制作需要一定的技巧，如竹节的切割和连接。
3.1竹节人的制作步骤与技巧
3.1.1制作竹节人的第一步是选择合适的竹子，并切割成适当的长度。
3.1.2第二步是使用刀片将竹节切割成竹节人所需的形状。
3.1.4可以根据个人喜好进行装饰，如涂色或添加装饰物。
四、教学目标
1.1了解竹节人的文化背景和制作方法
1.1.1学生能够了解竹节人的起源、历史和文化背景。
1.1.2学生能够掌握竹节人的制作材料、工具和制作步骤。
1.1.3学生能够通过制作竹节人，了解中国传统文化，增强民族自豪感。
2.1掌握竹节人的制作技巧
2.1.1学生能够独立完成竹节人的制作，掌握竹节的切割和连接技巧。
2.1.2学生能够根据个人喜好进行竹节人的创意设计，如形状和装饰。
2.1.3学生能够通过制作竹节人，培养动手能力和创造力。
3.1培养学生的动手能力和创造力
3.1.1学生能够通过制作竹节人，培养动手操作能力和细致观察力。
3.1.2学生能够通过竹节人的制作，发挥自己的想象力和创造力。
3.1.3学生能够通过制作竹节人，培养团队合作和沟通能力。
五、教学难点与重点
1.1竹节人的制作技巧
1.1.1竹节的切割和连接是竹节人制作中的关键技巧。
1.1.2学生需要掌握竹节的切割和连接方法，以确保竹节人的结构稳定。
1.1.3教师可以通过示范和指导，帮助学生掌握竹节人的制作技巧。
2.1竹节人的创意设计
2.1.1竹节人的创意设计是竹节人制作中的重要环节。
1.1.2学生可以根据个人喜好和创意，设计竹节人的形状和装饰。
1.1.3教师可以提供一些创意设计的建议和示例，激发学生的创造力。
3.1竹节人的文化内涵
1.1.1竹节人是中国传统文化的一部分，具有丰富的文化内涵。
1.1.2学生需要了解竹节人与中国传统文化的关系，增强对传统文化的认同感。
1.1.3教师可以通过讲解和展示，帮助学生了解竹节人的文化背景和意义。
六、教具与学具准备
1.1教具准备
1.1.1竹节人制作示范视频
1.1.2竹节人制作相关图片和文字资料
1.1.3竹节人制作所需工具：剪刀、刀片、尺子等
1.1.4竹节人制作所需材料：竹子、彩纸、绳子等
2.1学具准备
2.1.1学生自带剪刀、刀片、尺子等工具
2.1.2学生自带竹子、彩纸、绳子等材料
2.1.3学生准备一本笔记本和一支笔，用于记录制作步骤和创意设计
2.1.4学生准备一些创意设计素材，如彩色卡纸、贴纸等
3.1环境布置
3.1.
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