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“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第1页

“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案

“玩”创未来(云南师范大学)章节测试答案

第一章测试

1、普通本科学校创业教育的示范教材《创业基础》的是()。

A、王兴义

B、郑开显

C、李一夫

D、李家华

我的答案:D

2、创业的功能不包含()

A、促进科技进步和繁荣市场

B、缓解就业压力

C、调节社会资源配置

D、技术的创新与淘汰

我的答案:D

3、创业的过程第一步是()

A、识别创业机会

B、整合有效资源

C、产生创业动机或者想法

D、创建新企业或新事业

我的答案:C

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“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第1页

“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第2页

4、知识经济时代对创新型人才素质要求不包括()

A、可贵的创新品质

B、坚韧的创新意志

C、解决社会问题

D、敏锐的创新观察

我的答案:C

5、以下关于大学生创业意义的说法中,错误的是()

A、有助于实现人生价值

B、有助于培养艰苦奋斗的作风

C、有助于养成创新精神

D、将会增加国家就业压力

我的答案:D

6、创业的要素包括()

A、创业机会

B、创业者及创业团队

C、创业资源

D、创业计划

我的答案:ABC

7、基于创业项目性质不同的分类:可分为()

A、传统技能型创业

B、高新技术型创业

C、知识服务型创业

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“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第2页

“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第3页

D、创建新企业

我的答案:ABC

8、无论是何种类型的创业,其创业公司都可以划分为四个基本阶段

()

A、生存阶段

B、公司化阶段

C、集团化阶段

D、总部阶段

我的答案:ABCD

9、通常创业精神的形成与发展受相应()等的影响

A、文化环境

B、资源环境

C、产业环境

D、生存环境

我的答案:ACD

10、职业生涯诊断包含()

A、自我分析

B、环境分析

C、关键成就因素分析

D、关键问题分析

我的答案:ABCD

第二章测试

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“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第3页

“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第4页

1、创业机会的包含以下四个因素:

A、商机、创意、资金、小团队

B、机会、创意、轻资产、小团队

C、商机、创意、轻资产、小团队

D、机会、创新、资金、团队

我的答案:C

2、创业机会本质上来源于:

A、改变

B、变化和创新

C、机遇

D、技术革新

我的答案:B

3、创业机会是指创业者可以利用的

A、市场机会

B、商业机会

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