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四年级数学下册教学设计

目录

第一单元……………四则运算

第二单元……………………观察物体（二）

第三单元……………运算定律

第四单元…………………小数的意义和性质

第五单元………………三角形

第六单元…………………小数的加法和减法

第七单元…………………图形的运动（二）

第八单元………………平均数与条形统计图

第九单元……………数学广角——鸡兔同笼

第十单元………………总复习

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全册教材的整体分析

教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，

观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角—

—鸡兔同笼和综合与实践等。

全册教学目标：

1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，

掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。

2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理

解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。

3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形

任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数

据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生

活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。

7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图形。

8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三

角形是本册教材的重点。

教学难点：图形的运动，三角形是本册的教学难点。

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教学进度及课时安排表：

周次起止日期教学内容（课题名称）课时备注

12.26——3.1开学报名，教学准备0

23.2——3.8四则运算4

33.9——3.15四则运算、单元检测及分析4

43.16——3.22观察物体（二）、单元检测及4

分析

53.23——3.29运算定律（加法运算定律）4

63.30——4.5运算定律、（乘法运算定律）4

单元检测及分析

74.6——4.12