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生活中教案大班200字范文（10篇）

生活中教案大班200字范文1

1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。

2、乐于探究、沟通与共享，激发求知欲、制造力。

3、提高自我爱护的意识与力量。

4、培育幼儿自我爱护力量。

5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

生活中教案大班200字范文2

1、积极主动查找生活中用纸做的东西。

2、了解纸的制作过程，尝试做再生纸。

3、增加环保意识，疼惜身边的每一张纸。

4、通过观看图片，引导幼儿叙述图片内容。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

生活中教案大班200字范文3

人手一个嬉戏标志全新人民币：1元及1角面值若干，人民币一套小钱袋人手一个嬉戏区域创设：（食品加工厂快乐鱼塘温馨花店小小建筑师搬运工休闲区）相应材料超市小食物（水果果冻糖果薯条贴纸等）爱心捐助箱录音机。

生活中教案大班200字范文4

1、创设特定的嬉戏环境，引导幼儿运用已有生活阅历，通过施展本事来猎取相应的劳动果实。初步把握用货币购物的根本常识；

2、通过与大中班幼儿互动，培育大班幼儿的责任感和自信念，激发中班幼儿向哥哥姐姐学习的愿望，在活动中相互获得愉悦的心情体验。

3、在嬉戏中培育幼儿共享、合作、谦让、互助等正面亲社会行为。

生活中教案大班200字范文5

1、活动前教师与家长的沟通特别有效，教师充分利用家长资源，在家长的支持下，孩子预备的材料特别丰富。

2、教师有意关注幼儿个别差异，尤其是在活动前重点帮忙个别力量差的幼儿预备材料，使他们在活动中能感受到同伴的观赏与鼓舞，激发了学习的兴趣。

3、利用多媒体课件让幼儿了解并熟识一些高科技防盗手段，使课程到达事半功倍的效果。

4、通过幼儿设计制造防盗创造，让幼儿的想象力与制造力得到充分发挥。

生活中教案大班200字范文6

1、幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。

2、介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。

3、画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。

4、红色水笔人手1支。

5、实物投影仪1台。

幼儿收集资料的过程同时也是阅历预备的过程，教师在交代任务时，把自己纳入其中一分子，以合的身份介入，突出了孩子的主体性。但教师在预备时，着眼点在考虑孩子收集有难度的材料，同时尽量预备可以用不同的手段来展现的，如多媒体课件、录象等较为生动的形式。

生活中教案大班200字范文7

陶行知说过:“生活即教育.”我觉得,我们设计的教育的内容应表达其生活化，促使幼儿感受和体验到探究学习对自己和同伴的意义，帮忙幼儿适应现实及将来的社会。所以，我设计的大中班混龄互动嬉戏与生活奇妙结合.在嬉戏中,幼儿通过扮演爸爸妈妈和宝宝角色,运用自己的技能,赚取相应的劳动果实.这种生活化和情景化的嬉戏,是幼儿家庭生活的缩影,其中不但渗透了数概念.人际交往.审美情趣.教师在嬉戏现场进展的实时引导,更内化了幼儿的共享、合作、谦让、助人等正向的亲社会行为。

生活中教案大班200字范文8

教学方法使用得当，将枯燥的穿衣方法通过儿歌的形式，借助穿衣的四个步骤图片，将孩子“幼儿园大班饮食与养分教育活动教案05-21

幼儿园大班教育笔记（通用11篇）08-23

幼儿园大班教育心得通用15篇04-10

幼儿园大班故事教案（通用19篇）04-12

幼儿园大班嬉戏教案（通用25篇）04-12

幼儿园大班嬉戏教案（通用20篇）04-08

《拼音z》幼儿大班教案01-26

幼儿园大班安全教育安全用电教案08-16

幼儿园大班教育教学总结（通用23篇）03-31

幼儿园大班教育心得02-06

生活中教案大班200字范文9

在一日生活中发觉，目前大局部的孩子穿衣存在着问题，午睡起床有的穿衣不会穿、有的穿衣动作慢，还有的经常会消失反穿、倒穿的现象，离不开教师和阿姨的帮忙，虽然教师始终鼓舞孩子自己穿衣服，可效果不大。要让孩子做到生活自理，必需