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珍爱生命预防溺水的教案范文

珍爱生命预防溺水的教案1

活动目的：

1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。

2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。

3、自防自救的`学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。

4、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。

5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

活动预备：

事先预备事例，查找一些图片资料

活动目标：

一、活动导入

1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？“

2、教师：“你们喜爱游泳吗？会游吗？

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。

2、叙述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？

3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么？

（1）这几个小朋友违反了哪些安全规章？

（2）我们应如何遵守安全规章?

（3）教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。

三、活动完毕

1、教师：“听了那么多，你懂得了什么？“

2、小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

四、延长

1、教师：“要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？“

2、幼儿自由发表意见

3、教师出示图示请幼儿观看争论

4、教师讲拯救人步骤

5、教师示范救人步骤，幼儿观看。

6、请个别幼儿尝试

珍爱生命预防溺水的教案2

教学目标：

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。

教学重点：学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入

小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

二、防溺水教育

小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

（一）、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

（二）、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。

（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规章？

我们应如何遵守安全规章？

（2）把小朋友的错误订正过来。

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

（三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、小结

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？

（2）教师小结：人的生命只有一次，幸