6.6专题质量与密度(原卷版+解析).docxVIP

6.6专题质量与密度

[学习目标]

理解质量，会测量物体质量，掌握天平的使用

理解密度的概念及特性，掌握密度的计算

掌握固体和液体密度测量方法

了解物质的物理属性，会用密度判断空心球问题

熟悉物质的物理属性，会计算合金密度

能读懂并应用质量-体积图像解决实际问题

质量及其测量

物体是由组成的，物体所含物质的叫做质量，用“”表示。

国际单位制中质量单位是(kg)，常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

同种物质，体积越大，其质量也就。

使用天平注意事项：①被测物体的质量不能天平的量程；②用镊子加减砝码时要；③保持天平清洁、干燥，不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上，也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。

密度及其计算

不同物质，在体积一定时，质量跟密度成；不同物质，在质量一定时,体积跟密度成。

不同物质，质量相等时，体积跟密度成(ρ甲ρ乙，当甲、乙都是m时，V甲V乙)。如质量相等的铜块和铁块，铜块体积铁块体积。

不同物质，体积相等时，质量跟密度成(ρ甲ρ乙，当甲乙两物质体积都是V时，m甲m乙)。如同一个瓶，装满水和装满油相比较，装满水的质量。

气体有充满空间的特点，比如氧气瓶内氧气用掉一半，质量，体积，则密度。

量相同的情况下，密度大的体积，物体的体积跟它的密度成，即当m一定时，

密度测量

测量工具：密度测量的常用工具是量筒(量杯)、天平。用量筒测量固体和液体的体积；用天平测量物体质量。

量筒的使用注意点：仰视的时候量筒读数偏小，实际量筒内液体的读数大。俯视同理，量筒读数偏大，测量值比实际值小。仰视读数偏小，俯视读数偏大，然后再根据我们量的水的体积实际分析得出：仰视量取的体积偏，俯视量取的体积偏

天平的使用及注意事项：测量前通过调平衡螺母使天平平衡，测量过程中不能再调节平衡螺母，而需要通过增减砝码或者调节游码使天平平衡。测量前通过在托盘中加物体如：烧杯、沙子、纸张等使天平平衡，读数依旧是准确的。

质量

质量的概念

质量是物质的一种固有属性：物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧，一块橡皮泥不论被捏成什么形状，它的质量是不会改变的。冰化成水，虽然由固态变成了液态，状态改变了，其质量也是不变的。把一本书由北京带到上海，虽然书的位置发生了改变，但其质量是不改变的。因此，质量是物质本身的一种属性。

使用天平的注意事项

①被测的质量不能超过天平的称量；

②加减砝码要用镊子，且动作要轻；切不可用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；

③不要把潮湿的物体和化学药品直接放到天平的托盘中；

④在使用天平时，若将物体和砝码的位置放反，即“右物左码”，天平平衡后，物体的质量等于砝码的总质量减去游码所示的质量；

⑤测量物体质量的过程中，指针左右摆动的幅度相同时，也可以认为天平已平衡。

密度

密度理解注意点

①不同物质的物体，质量相等时，密度较大的物体其体积较小，如：质量相等的铜块和铁块，铜块体积小于铁块体积。即当质量相等时，体积跟密度成反比。

②不同物质的物体，体积相等时，密度较大的物体其质量较大。如：同一个瓶装满水和装满油相比较，装满水的质量大。即当体积相同时，质量跟密度成正比。

关于质量和密度两个概念的区别

质量是物体的属性，而密度是物质的特性。如一瓶汽油用去一半，剩下一半的质量只是原来的二分之一，但密度却不变。一个物体的质量不随环境温度变化，但密度却随温度变化，如一瓶水，温度从0℃升到4℃，体积变小，质量不变，密度要变大，由4℃升到100℃，体积变大，质量不变，密度变小，故4℃的水密度最大。

固体和液体密度测量实验

“剩液法”测量液体密度的步骤如下：

用天平称出烧杯的质量m1；

将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出烧杯与液体的总质量m2；

将烧杯中的液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积V；

计算液体的密度：。

例如：QUOTEρ=mV=m2

图(3)液体密度测量

图(4)固体密度测量

固体密度的测量步骤如下：

用天平测量固体的质量m；

在量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1；

用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体与水的总体积V2；

计算固体的密度：QUOTEρ=mV2?V1

例如：图(4)中，固体质量m为27.0g；液体体积V1为30ml，液体与固体总体积V2为40ml；固体密度：。QUOTEρ=27.0g40.0ml?30.0ml=2.7g/ml=2.7×103

密度的测量注意点

测量物质密度采用的是间接测量法。

在测量固体物质密