父亲节幼儿园手工教案菁选篇（2023年）.docxVIP

父亲节幼儿园手工教案,菁选2篇（2023年）

父亲节幼儿园手工教案1

一、活动目标

1、引导幼儿观赏爸爸戴的各种各样的领带图案和颜色。

2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。

3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾画绘画，为爸爸制作父亲节礼物。

4、幼儿熟悉领带的形状、勾画绘画，并用颜色进展装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的欢乐。

二、活动预备

1、领带实物若干

2、水彩笔、油画棒、卡纸

3、范画一幅

三、活动过程

1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。

(1)小朋友们你们知道教师手上拿的是什么物品吗?

(2)你们知道这是干什么用的吗?

(3)家里谁最喜爱用领带?

2、教师请幼儿自由欣赏领带，说说领带的颜色及花纹。

(1)活动室四周有许多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好?

(2)你看到什么颜色，什么图案的领带?

3、幼儿争论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜爱呢?

(1)我们今日要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜爱呢?

(2)你要用什么颜色和图案来画领带?

4、教师引导幼儿进入今日主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。

(1)小朋友，画画的时候要留意什么?教师演示绘画步骤以及说明：

a、先画出领带的大*置外形，再画出领带的.花纹图案。

b、画的线条要连贯，花边、图案要清楚、有序、完整。

c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随便涂画到其他地方。

5、幼儿自由发挥创作，教师鼓舞幼儿创作，提示幼儿留意画面布置。

那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开头画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸!

6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画阅历和感受，培育幼儿学习观赏同伴作品。

(1)把设计好的领带挂在绳子上进展展览，引导幼儿相互观赏。

(2)大胆的评价同伴的领带：你喜爱这种风格的领带吗?

四、活动延长

把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同观赏。

五、活动总结

在父亲节到来之际，爸爸会被孩子的这份心愿所感动，从而更关注孩子的情感需要。所以教师们应当在活动的一开头，便预备好领带，激发了幼儿活动兴趣。在活动中依据纲要和指南里的幼儿年龄进展特点设计了各个环节，并表达了孩子的自主性。

整个活动下来，孩子们肯定会特别快乐，自己为爸爸绘画领带，孩子大胆表达自己的感受，假如在绘画前先让孩子们构思，想清画面布局，给孩子更多想象创作的空间，本次活动应当会更好，固然本次活动过程，以绘画的形式来开展比拟单一，可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带，表达出送爸爸的礼物。

父亲节幼儿园手工教案2

活动目标：

1、了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得敬重、了解、理解父亲。

2、通过各项活动，增加亲子之间的感情，更好地起到家园共育的教育目的。

3、宣传幼儿先进的教育思想和理念，不断深化幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生做好前期铺垫。

4、感受节日的欢快气氛。

5、体验相互关怀的美妙情感。

活动预备：

一、预备条幅

1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

2、祝愿宏大的父亲节日欢乐

3、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝

二、节前的物品前期预备

1、提前一周，供应照片，包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等，并标注上一句对父亲的祝愿、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。

2、每班做一个“我的父亲”的宣传展板。

3、每班预备4把梳子

4、音乐及散文《我的父亲》

5、煽情环节：预备一名家长一个洗脚盆。

6、绘画环节：预备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔

三、活动的人员安排：

1、大门口礼仪：

2、各班展架的维护和看管：

3、签处处；

4、音乐播放；

5、主持人：

6、散文朗读：

四、活动流程：

6月13——16日，提前一周需要做的3件事

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