《人体解剖与组胚学》实验教学大纲.pdfVIP

《人体解剖与组胚学》实验教学大纲--第1页

人体解剖与组胚学课程实验教学大纲

编写人：审核人：

一、课程基本信息

开课单位：

适用专业：

课程名称：人体解剖与组胚学

课程代码：

课程类型：专业基础

学分：5.5

总学时：88理论学时：76实验（上机）学时：12

考核方式：考试

先修课程：无

后续课程：医学基础课、护理临床课等

二、课程简介

（一）课程性质和任务

【人体解剖与组胚学】包括解剖学、组织学和胚胎学3门课程。解剖学是研究正常人体各系统

器官正常的形态结构及其位置毗邻的形态科学；组织学是借助显微镜研究人体微细结构及其功能的

科学；胚胎学是研究个体的发生、生长发育规律的科学。人体解剖与组胚学是本专业学生的必修的

专业基础课，是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课程。

学习该门课程的任务是理解和掌握人体各器官的大体形态结构及其位置的相互关系，以及人体

的微细结构、发生发育规律的知识，为其他医学课程打下必要的基础。

（二）课程目标（学生在知识和能力方面应达到的目标要求）

人体解剖与组胚学的教学包括理论讲授和实验。理论讲授主要通过多媒体等教学手段介绍人体

各系统的组成；各器官的基本形态、结构特点、位置关系及微细结构。实验采取在教师指导下，学

生通过自己观察标本、模型及自学等方法，并密切结合活体的观察和触摸，将书本上基础理论与标

本模型相结合，加深对人体基本结构的理解与掌握，并培养学生的临床思维能力与运用知识、解决

问题的能力。

三、实验学时安排说明

《人体解剖与组胚学》实验教学大纲--第1页

《人体解剖与组胚学》实验教学大纲--第2页

根据专业需要及教学大纲要求选做本专业12学时的实验课。

四、实验教学内容及要求

人体解剖学实验

实验项目：一、骨学

实验学时：3学时

实验目的：掌握骨的构造。躯干骨的组成，椎骨的一般特征和各部椎骨的主要特征。胸骨角、

肋弓的概念。颅骨的分部，鼻旁窦的名称、位置及开口部位，颅囟的概念。肩胛骨、肱骨、尺骨、

桡骨的主要形态结构。髋骨、股骨、胫骨、腓骨的主要形态结构。熟悉运动系统的组成和基本功能。

骨的分类。胸骨的分部，肋的组成，肋骨的形态特点。脑颅骨和面颅骨的组成，下颌骨的形态特点，

颅底内、外面的主要形态结构，眶与骨性鼻腔的形态结构。颅顶面、侧面和后面观的主要形态结构。

上肢骨的组成，腕骨、掌骨、指骨的组成。下肢骨的组成，跗骨的组成。

实验内容：

1.解剖学标准姿势，轴、面和方位术语。

2.骨的形态分类、构造和理化特性。

3.椎骨的一般形态和各部椎骨的主要特征。

4.肋的概念和真、假、浮肋的划分。

5.胸骨的形态分部，胸骨角的概念。

6.躯干骨重要的骨性标志的位置及意义。

7.上、下肢骨的组成、分部和排列。

8.肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨、髋骨、股骨、胫骨、腓骨的位置和主要形态结构。

9.上、下肢骨的重要骨性标志：肩胛冈、肩峰、锁骨、肱骨内、外上髁、尺骨鹰嘴、桡骨和尺

骨茎突、髂嵴、髂前上棘、髌骨、胫骨粗隆、内踝和外踝等。

10.颅的分部，脑颅和面颅的组成。

11.颅底内面的三个颅窝及其重要结构。

12.骨性鼻腔的主要结构及鼻旁窦的开口。

13.颅的骨性标志的位置和重要性。

实验报告及作业：写出骨性标志。

实验项目：二、骨连接

实验学时：3学时

实验目的：掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构。椎骨的连结，脊