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    1.使学生能够比较熟练的计算100以内的两位数加一位数进位加法

    和两位数减一位数的减法。

    目标2.培养学生计算前认真审题的习惯，有利于计算能力的提高，形成

    计算技能。

    重点熟练地进行口算两位数加两位数的进位加法和两位数减两位数的

    难点减法，提高计算正确率并形成一定的技能。

    过程学生活动导学练习设计

    用竖式计算。

    53+26

    一、复习铺学生独立完成集体交流

    垫

    75-25

    第9题通过比较使学生认识

    学生自己看题独立到：笔算两位数加减两

    完成，然后交流

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