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滚圈圈教案300字范文（10篇）

滚圈圈教案300字范文1

1．探究网圈的多种玩法，进展走、跑、躲闪等多种运动机能。

2．多人合作玩圈，提高钻、跳等运动智能。

3．在嬉戏活动过程中体验运动的乐趣。

滚圈圈教案300字范文2

通过观看，小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新把戏，孩子们通过一物多玩，培育幼儿的制造力和探究精神，进展幼儿身体的协调力量以及合作精神。

滚圈圈教案300字范文3

1.在合作探究中，尝试圈的不同玩法，体验玩圈的乐趣。

2.尝试快速穿过静止与滚动的大圈，提高身体的灵敏性和协调性。

3.培育幼儿安康活泼的性格。

4.能依据指令做相应的动作。

滚圈圈教案300字范文4

圈的玩法是多种多样的，依据小班幼儿的身心特点，采纳嬉戏的方式，引导并鼓舞孩子，大胆想象，制造性的发觉多种玩圈的方法，并鼓舞孩子大胆创新，同时充分发挥幼儿的主动性，满意了不同层次孩子的需求，培育了孩子的制造力。

滚圈圈教案300字范文5

在整个活动中，我发觉大班的孩子虽然不会转圈，但他们特别喜爱跟圈做嬉戏。所以在本次活动中，我以玩圈为主线，依据大班孩子的年龄特点，先让孩子自由探究，再集体练习。在玩的过程中不断发觉圈的多种玩法，孩子们相互学习、共享，大大提高了孩子玩圈的兴趣！这节活动比拟胜利。

滚圈圈教案300字范文6

小班幼儿的根本活动力量比拟差，动作不够平稳、敏捷和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣，也得不到更好的进展。在整个活动中，我发觉小班的孩子虽然不会转圈，但他们特别喜爱跟圈做嬉戏。所以在本次活动中，我以玩圈为主线，依据小班孩子的年龄特点，先让孩子自由探究，再集体练习。在玩的过程中不断发觉圈的多种玩法，孩子们相互学习、共享，大大提高了孩子玩圈的兴趣！教师适时引导孩子进展钻、跳的集体嬉戏，让幼儿在开心、合作的气氛中，既愉悦了身心又使幼儿的动作技能得到了肯定的进展通过观看，我觉得我班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新把戏，孩子们通过一物多玩，培育幼儿的制造力和探究精神，进展幼儿身体的协调力量以及合作精神。也能够体验到嬉戏和自由制造的乐趣，玩得特别好，通过这节活动也能够熬炼了孩子的钻、跳、平衡的力量。这节活动比拟胜利。

滚圈圈教案300字范文7

一、热身运动：圈圈乐

1.幼儿每人拿一个圈，听欢快的音乐做开汽车，绕树走、跑，把圈放在地上跳圈等。

2.当音乐停时，引导幼儿拿着圈做一个运动体操动作，制造积极、愉悦的活动气氛。

二、捕鱼嬉戏

1.请小朋友把圆圈放在地上，我们把它当做是大海，你们当小鱼在海水里游，教师当捕鱼人，来捕鱼，你们喜爱玩这个嬉戏吗？

嬉戏时，教师留意调控幼儿分散开游玩，不要相互拥挤。

“捕鱼人”尽量照看到全体幼儿，争取让每条小鱼都捕到一次。

2.请个别幼儿当“捕鱼人”进展嬉戏，教师疏导拥挤跑的幼儿。

三、钻山洞嬉戏

1.教师和幼儿一起用圆圈搭成“山洞”

幼儿做开火车动作鱼贯的在山洞里钻来钻去。

2.幼儿分组自由探究玩钻山洞的嬉戏。

教师准时推广有创意的玩法，引导大家相互学习。

3.把戏钻山洞

谁能想出变着把戏的钻山洞呢？

（启发幼儿想出各种把戏钻山洞）

提示幼儿在钻山洞的过程中不要遇到山洞。

四、跳田埂嬉戏

让幼儿把圆圈摆成各种造型，幼儿学小青蛙跳田埂，提示幼儿双脚跳。

允许幼儿自由分组和个别嬉戏。

五、放松运动

师幼一起随音乐跳体操舞，然后渐渐走回教室。

滚圈圈教案300字范文8

1、师幼共同做预备活动：圈操

师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做圈操，活动身体各个关节，如：踏步，上下左右握圈看齐。抖圈，举圈转四个方向。

2、指导幼儿玩圈

（1）请幼儿自由玩圈，探究圈的多种玩法。

小朋友，你是怎么玩圈的？并演示玩法。

（2）鼓舞幼儿探究圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

滚圈：将圈向前推出去再捡回来。

跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳