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消防演习教案

消防演习教案1

活动目标：

1、懂得火灾的一些自救方法。

2、增加动作的灵敏性。

3、要有安全意识。

活动预备：

1、视频“火灾”场面、幻灯机

2、自制图片三幅、逃命示意图一张

3、场地布置

活动过程：

一、创设情景，激发幼儿的学习兴趣

1、出示视频“火灾”场面

师：小朋友快看，这儿怎么了？（着火了）这是小明的家，小明的家着火了，小朋友快帮他想想方法吧！（幼儿已有阅历叙述）

师：这样的大火会带来那些危害呢？（幼儿争论答复）

2、师小结：小朋友争论得很热闹，火灾的危害是很大的，火灾会使我们人的生命和财产受到很大的损失。遇到火灾，先要打119电话报警，消防员叔叔很快会来救火。可是小明在着火的”家里怎么办呢？我们一起帮小明想一想吧。

二、知道一些火灾中的自救方法

1、师；假如小明在自己的房间里，用什么方法救自己呢？（幼儿答复，）我们一起来看一看小明是不是这样做的。（出示图一）

2、师小结：小明是用毛巾拦住门缝不让浓烟从门缝里跑进来，用湿毛巾捂住嘴巴鼻子跑到窗口大声的呼喊，我们一起来学一学小明的样子大声的呼喊

3、师：假如小明不在房间里而是在已经有许多浓烟的屋子里，他用什么方法救自己呢？（幼儿答复）我们一起来看小明是怎样做的（出示图二）

4、师小结：小明捂嘴巴鼻子沿着墙爬到阳台上手里拿着艳丽的东西喊救命，我们一起来学一学小明的样子捂嘴巴鼻子沿着墙爬一爬

5、假如小明逃出去的时候，衣服着火了，他怎么救自己呢？（幼儿答复）我们一起来看一看小明是怎样做的（出示图三）

6、师小结：小明在地上打了一个滚，把火扑灭，然后冲冷水。我们一起来学一学

7、假如小明从火场里逃出来了，发觉自己烧伤了怎么办？（幼儿答复）小朋友为小明想了许多的逃命方法真棒。

8、那假如你家着火了，你怎么自己就自己呢？（幼儿答复）

三、消防演习

1、师：你们想不想来练一练自救的本事。我们先来看一看这一幅示意图（出示示意图）这幅示意图是告知我们怎样逃命的，你能看懂吗？谁来说一说（师讲解自救的过程）我们一起来练一练。

2、进入布置好的场地，讲解嬉戏规章，示范演习一遍，幼儿练习。

3、师：我们再来一次，这次动作要快，还要精确，强调嬉戏规章，小朋友冲好冷水后要赶快跑，跑的时候小朋友不要遗忘用湿毛巾捂住嘴巴鼻子，在过浓烟区的时候要蹲着绕过浓烟区，钻过火区的时候要爬过去。

四、完毕活动

小朋友快乐吗？现在请小朋友坐下来。刚刚我们学习了火灾时一些自救的本事，也知道了火灾给我们人带来的许多危害，虽然发生火灾时消防员叔叔会很快来救火的，但是我们还是要防止火灾的发生，大人不在时不任凭翻开煤气灶，不玩火，放烟火爆竹时也要当心，还要和抽烟的爷爷叔叔的病更不要乱丢香烟头。

消防演习教案2

活动目标:

1.知道11月9日是消防日。

2.遇到危急时能听从教师的指挥，在紧急状况下能有序地通过安全疏散通道。

3.在危急状况下有肯定的自我爱护意识。

活动预备:

1.邀请消防员。

2.话筒、音响、场地布置。

3.幼儿熟识本班的逃命路线。

教师：11月9日是什么日子呀？（119消防日。）我们请来了园区消防员叔叔和我们一起活动，下面我们以热闹的掌声欢送他们的到来。

了解火灾中自救的.方法:

消防员叔叔：小朋友们，今日我们进展消防演习。幼儿园北面的厨房着火了怎么办呢？（要用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰从楼梯跑下楼。）

争论自救的方法:

①消防员叔叔：为什么要用湿毛巾捂住口鼻？（大火烧着的很多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，简单窒息死亡。）

②消防员叔叔：为什么要弯着腰跑？（浓烟上升会导致空气中更加缺氧，尽量降低身体，呼吸贴近地面的氧气。）

教师带着幼儿复习逃命路线:

3.全园进展消防演习。

消防员叔叔：小朋友们听到警报响起，不要惊慌，要听从教师的指有序地排好队，用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰从楼梯跑下楼，到安全的地方集合

警报响起，教师快速做好预备工作。

教师即刻停顿一切活动，快速按规定的疏散路线，组织带着幼儿有序下楼，集中到操场安全地带。

教师清点人数。

消防员叔叔：小朋友们真棒