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数一数;在数数活动中,直观认识新的计数单位“十万”,感知计数单位“十万”与“万”的十进关系,感受大数的意义。;重;随着科技水平的提高,我们的交通工具越来越发达,速度也越来越快,现代交通工具的时速也越来越快。(自行车平均速度是每时1万米,摩托车平均速度是每时4万米,汽车平均速度是每时10万米,现在的客机平均速度是每时50万米,磁悬浮列车最快每时达35万米。)
我们已经学会万以内的数,在日常生活和生产中,还经常用到这些比万大的数,今天我们就来认识这些比较大的数。;每时50万米;数一数,这里面有多少个小正方形?;;十万万千百十个;;;;;;;;;说一说,在拨珠和数一数的过程中你有哪些发现?;;十个千万就是();在400米的跑道上绕25圈是一万米。;(1)1辆轿车如果卖十万元,2辆能卖多少元?你是怎么想的?说出想法后用计数器验证。;(2)10个十万是多少?10个一百万是多少呢?10个一千万呢?;相邻的两个计数单位之间,只要满十了就要向前一位进一,这就叫“满十进一”法。;十个一是十,十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万,十个一万是十万。;1.说一说,一共有多少个?;2.说一说,一共有多少个?;基础巩固;5.一个6位数,最高位上是1,千位和个位都是5,其余各位都是0,这个数是()。;6.一个数是由5个十万,7个千,
4个十组成的,这个数是()。;8.最大的6位数与最大的5位数的差是多少?;认识大数。;谢谢大家!
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