《3Dmax》实训大纲_原创文档.pdfVIP

《3Dmax》实训大纲--第1页

《3Dmax》实训大纲

一、课程的性质和任务

《3dsmax创意设计》是研究三维技术的一门科学性的体验软件，是多媒体，

设计，艺术，机械类等专业的必修课程。

熟练掌握3dsmax软件，可适用设计室内外效果图、公共环境设计、产品模

型、园林设计外观、等。主要任务是培养同学们理解三维技术原理，三维设计和

动画制作能力。了解3Dsmax软件的特性及功能性。熟练其操作技法，并能高效

率独立完成模型创建及完整的室内外效果图。

本课程是计算机专业多媒体制作方向的专业技能课程之一，是一门操作性和

实践性很强的课程。

二、课程的主要目的

本课程主要目标是教会同学们熟练使用和掌握3DSMAX三维软件和三维空间

原理，具备三维空间建模和动画制作的基本知识和技能。掌握3DMAX软件的用法，

学会制作各种模型、三维室内外效果图及园林效果图，能独立制作三维动画。

知识目标：

通过学习，让学生掌握3DSMAX建模、贴图、渲染等基本常识，了解相关理

论知识和实际应用知识，并应用到实际生活中。了解3DSMAX的操作界面及其相

关知识。了解3DSMAX的物体建模等基本常识。了解3DSMAX的材质一般贴图、

玻璃、金属材质贴图的做法。了解3DSMAX透明材质贴图、多层材质贴图采用图

文并茂的教学方法使其更形象的理解把3DSMAX设计的理论应用到实际生活中

去。增强学生的课外知识扩大学生的视野。

能力目标：

培养学生综合运用软件的能力。其中包括造型能力和想象能力，将与设计有

关的诸要素结合起来系统加以考虑的处理能力；有效传达信息的能力。

1、激发学生的创新思维，发展学生的动手实践能力；

2、建立探求规律和分析解决问题能力，促进学生个性发展；

3、培养学生在研究性学习中充分实验和探索的技能；

4、培养学生自主学习和协作学习的能力。

情感与态度目标：

1

《3Dmax》实训大纲--第1页

《3Dmax》实训大纲--第2页

通过学生欣赏优秀作品，对学生进行思想和道德教育。从知识的吸取储存,

转向探索、设计、创造。在教给学生知识的同时，注重教给学生思考问题的方法。

学生由学会变成会学，培养发现问题，分析问题，解决问题的能力。

培养学生的“逐步求精”的专业思想，培养学生的团队协作精神、团队管理

能力，培养学生的探究能力和创新精神。

三、实训课程的主要项目

实验一3dsmax简单实例

实验二建立复杂模型

1、创建山地造型

2、飞碟的制作

3、热气球制作

实验三建立Mesh、Patch和NURBS模型

1、计算机光驱的建模

2、床罩建模

3、花瓶建模

实验四高级材质和贴图

1、酒杯模型制作

2、魔方的制作

实验五灯光和环境高级应用

1、静物花瓶

2、荒漠货车

实验六粒子、空间扭曲和变形动画

1、撞击爆炸

2、太空奇幻

3、变形字

实验七Reactor

1、刚体碰撞模拟

2、软体碰撞模拟

3、布料和可变形网格物体动力学模拟

实验八渲染动效

2

《3Dmax》实训大纲--第2页

《3Dmax》实训大纲--第3页