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第一课：《童年》。本课以“童年”为主题，安排了倾听《捉

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迷藏》、《我们多么美满》和演唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，

如同四幅精致多彩的画面，表现了童年生活的美满和欢乐。

三班级上册音乐教学计划范文1

第二课：《草原》。本课以“草原”为主题，安排了倾听《森

一、教材分析：

吉德玛》、《赛马》和演唱《草原上》、《我是草原小牧民》四个作

本学期我任教的是三班级1—5班的音乐教学。本册教材的思路

品，均与我国蒙古族民间音调音乐，通过本课的听、唱、舞、奏、创

是“以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点。加强综合

作等大量的音乐实践活动，让同学初步感受这一地区音乐的民族风格。

与渗透，把激发同学学习音乐的爱好贯穿始终”。从教学理念上强调了

第三课：《好伙伴》。本科安排了倾听《同伴进行曲》、《我

“以同学进展为本”，“面对全体同学，也留意同学的性格进展”。本

和你》，演唱《谅解我》、《噢！苏珊娜》四首作品，反应的是伙伴

册教材共分八个单元，主要内容按倾听、表演、知识与技能、编创与活

和伙伴之间宝贵的友情。欢快、热忱的音乐表达了好伙伴之间的相互

动几大块安排，在倾听方面着重倾向于声乐作品，倾听中外优秀作品，

饶恕、互帮互助、团结友爱的精神。

了解一些乐器的名称及声乐演唱形式。在表演方面，增加同学性格进展，

第四课：《放牧》。本课安排了倾听《牧民新歌》、《草原放

潜移默化对同学进行音乐知识的渗透，并使所学知识在实践和创作中得

牧》和演唱《老水牛角弯弯》、《放牛山歌》这四首作品，两首观赏

以运用和创新。在多彩的音乐活动中培育同学的表演技能，创新技能和

的乐曲展示的草原风光、表现草原牧民的劳动和生活的情景，而两首

感受技能。

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充斥着浓郁的乡村生活气息和童年乐趣。唱《桔梗谣》、《如今家乡山连山》和倾听《浏阳河》、《海霞组曲》

第五课：《妈妈的歌》。母爱始终是人类永恒的主题。本课的倾之《丰收》片段，让同学演唱和倾听不同风格特点的曲子中，充分感

听曲目《妈妈》、《妈妈珍宝》、《母亲教我的歌》和演唱曲目《妈妈受和体验不同的音乐作品，同时可以表现人们劳动和喜庆丰收时的开

的心》、《唱给妈妈的摇篮曲》都是表现这一类主题的歌曲。意在让同心心情。

学体会妈妈对孩子无私