北师大版小学数学四年级上册认识更大的数《国土面积》公开教学课件.pptx

国土面积北师大版小学数学四年级上册第一单元认识更大的数

学习目标2.利用所学知识，探索、归纳比较大数大小的方法。1.不同位数的大小比较和相同位数的大小比较。

学习目标3.学会把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。

新知导入给下列商品的价格按由高到低的顺序编上序号。（）（）（）（）3260元2530元2800元960元①②③④

新知导入位数相同时，看高位上，高位上大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就看下一位，下一位大的那个数就大……说一说：万以内的数怎样比较大小？位数不同的，位数多比较大。

新知讲解下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积（单位：平方千米）

新知讲解请在图中找出新疆、西藏和四川的土地面积。西藏：1230000说说它们分别是几位数？四川：490000新疆：1660000490000是六位数1230000是七位数1660000是七位数

新知讲解最高位1相同，第二位6＞2，所以1660000＞1230000。（）＞（）＞（）16600001230000490000你能把它们的面积从大到小排列吗？490000位数最少，它最小。16600001230000

新知讲解说一说：你是怎么比较的？1、位数不同的，位数多的比较大。2、位数相同时，看高位，高位上大的那个数就大……和万以内数比较大的方法一样。

新知讲解把上图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排。118000016600001230000720000490000

新知讲解这么多0，很容易弄错。有没有简便的方法？为了方便，又是需要把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。

新知讲解把下面各数改写成以“万”为单位的数。新疆：1660000四川：490000=166万把整万的数改写成以“万”为单位的数，只要把个级的4个0去掉，再在数的末尾写上“万”字。=49万

新知讲解把下面的数改写成以“亿”为单位的数。=14亿人把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，只要把万级和个级的8个0去掉，再在数的末尾写上“亿”字。我国人口总数大约是：1400000000人1400000000人

课堂练习1.在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。790万850万960万790万850万960万1000万

课堂练习2.读一读下表中的数，并按从小到大的顺序排列。256500125930023072002635200

课堂练习3.把下面各数改写成以“万”为单位的数。205000008000000120000＝2050万＝800万＝12万

课堂练习4.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况，读一读表中的数据，并改写成以“亿”为单位的数。143844111482297302

课堂练习5.按照从小到大的顺序排列下面各数。505005005005500040005505005005005500040005＜＜＜

课堂总结2.改写以“万”为单位的数，只需要把个级上的4个“0”省略，添上“万”字。大家有什么收获？1.位数多的数大。位数相同，从高位开始比较。

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