专题05 环境与发展(4大考点+百题过关)(解析版).docx

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备战2024-2025学年高一地理下学期期末真题(北京专用)

专题05环境与发展

第一部分

专题考点练

第二部分

优选提升练

考点01人类面临的主要环境问题

考点02走向人地协调——可持续发展

考点03长江流域的开发与整治

考点04海洋国情与发展战略、权益

考点05热点环境问题和环境综合考察题

人类面临的主要环境问题

(21-22高一下·北京昌平·期末)我国“巅峰使命2022”珠峰科考队开展多项科考工作:首次在地球之巅利用高精度激光雷达扫描冰川厚度;在海拔8800米架设了全球海拔最高的自动气象站,持续监测世界屋脊的气象变化;并使用微波辐射计、无线电探空气球上安装气象监测仪器等多款国产“神器”,探测不同海拔温度、湿度和气压的变化。据此,完成下面小题。

1.珠峰气象站科考研究的主要环境问题是(???)

A.臭氧层空洞 B.全球变暖 C.酸雨 D.大气污染

2.本次珠峰科考中运用(???)

A.激光雷达分析气象数据 B.地理信息系统传输气象数据

C.遥感技术获取气象信息 D.北斗导航系统测量冰川厚度

【答案】1.B2.C

【解析】1.根据所学知识以及材料信息“利用高精度激光雷达扫描冰川厚度和探测不同海拔温度、湿度和气压的变化”可知,珠峰气象站科考研究可以通过对冰川厚度的变化以及探测出的不同海拔温度的变化,能获取温度的变化,得出珠峰气象站研究的主要环境问题是全球变暖,B正确;不能研究臭氧层空洞、酸雨和大气污染,ACD错误。故选B。

2.通过利用高精度激光雷达扫描冰川厚度,可知激光雷达应是测量冰川厚度,而不能分析气象数据,A错误;地理信息系统不能传输气象数据,B错误;遥感可以获取信息和传输信息,C正确;北斗导航系统可以导航定位,不能测量冰川厚度,D错误。故选C。

【点睛】“3S”技术之间的区别和联系:区别:1、概念:遥感技术(RS)是利用一定的技术设备和系统,在远离被测目标的位置上对被测目标的电磁波特征进行测量、记录与分析的技术。地理信息系统(GIS)依靠计算机实现地理信息的收集、处理、存储、分析和应用的系统。全球定位系统(GPS)利用卫星网络来获得地面某点的经纬度和高程的系统。2、技术装备:遥感技术(RS):遥感平台、传感器、遥感信息的传输与处理。地理信息系统(GIS):计算机软件、硬件等。全球定位系统(GPS):GPS卫星星座(空间部分)、地面监控系统(地面部分)、GPS接收机用户设备)。3、技术环节:遥感技术(RS):电磁波→收集→传输→处理分析→成果。地理信息系统(GIS):信息输入→数据处理→数据库管理→空间分析→可视化表达。4、特征:遥感技术(RS):范围大、速度快、周期短、限制少、应用广。地理信息系统(GIS):采集、管理、分析、输出地理空间信息;空间分析、多要素、综合、动态预测。全球定位系统(GPS):全球性、全天候、高精度、自动测量。5、作用:遥感技术(RS):地理信息的获取。地理信息系统(GIS):能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达。全球定位系统(GPS):能为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。联系:1、地理信息系统为遥感信息的处理、分析和应用提供技术支持,GIS中存储的电子地图等信息可为GPS定位导航提供依据。2、遥感技术具有快速采集地理数据的优势,为GIS提供多种类、多时相和大范围的地理信息源,也使GIS实现资源与环境动态监测及数据库的实时更新成为可能。3、全球定位系统是地理事物和现象快速、精密定位的现代化工具,直接为遥感信息和地理信息的快速定位提供保证。

(20-21高一下·北京昌平·期末)随着社会的快速发展,垃圾存量急剧上升,“垃圾围城”、“垃圾围村”正日益成为困扰中国各个城市、乡村的难解之题。目前,为了保护和改善环境,越来越多的城镇实施了垃圾分类回收。垃圾分类工作正在成为新时尚。下图为垃圾分类示意图。据此,完成下面小题。

3.垃圾露天堆放对环境造成的不利影响有(???)

①水污染 ②土壤污染 ③沙尘暴

④水土流失 ⑤占用土地

A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤

4.实行生活垃圾分类处理的有关说法正确的是(???)

A.回收有用进绿桶,易腐垃圾进蓝桶,有毒有害进红桶,其他垃圾进灰桶

B.大棒骨、玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等都是厨余垃圾

C.推动垃圾无害化处理,消除垃圾对环境的污染

D.实现垃圾减量化、资源化,有效避免“垃圾围城”

【答案】3.C4.D

【解析】3.垃圾露天堆放不仅造成占用土地,造成固体废弃物污染,还会产生大量挥发性气体污染大气,污水渗漏污染土壤、污染水体,①②⑤符合题意,C正确;沙尘暴是冷锋天气系统引起的,水土流失是降水和地表状况导致的,和垃圾露天堆放无关,③④不符合题意,A、B、D错误。故选C。

4.读图可知,绿桶装厨余垃圾

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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