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“交流平台初试身手”教案设计
教学目标
1．了解想象的特点和作用。(教学重点)
2．在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，编一个新奇的故事。(教学重点)
3．展开大胆想象，调动多感官，丰富故事的内容，续编故事。
教学准备
教师准备：制作课件。
学生准备：水彩笔、白纸板。
课时安排
1课时。
教学过程
一、奇思妙想，激发兴趣
1．激趣导入：课前，我们先做个游戏，名字叫“奇思妙想”。
2．游戏：
|○·
(1)课件依次出现竖线、圆和点。
(2)导思：观察上面的图形，你能联想到什么？又想象到一个怎么样的故事？
(3)学生汇报交流。
(4)小结：想象被心理学家誉为智慧的翅膀。大胆想象的
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