公开课大自然的语言—获奖作品概述课件.pptVIP

春夏秋冬

教学目标1.整体感知课文，能按要求筛选相关信息概括要点。熟悉课文内容，了解有关物候的科学知识；2.理请说明顺序，掌握说明方法；3.积累词语，揣摩语言，体会本文语言准确优美特点，学习运用生动语言说明事物。

作者竺可桢(1890—1974)浙江上虞人气象学家地理学家教育学家

竺可桢:是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学”是他作出重要贡献的领域之一。

读准下列字音簌簌销声匿迹nìsù孕育yùn翩然piān农谚yàn衰草连天shuāi

读准下列多音字qiàocuīlào1.连翘qiáo2.衰草shuāi翘尾巴鬓毛衰3.丢三落四落枕là4.差异chā差遣chāi5.差劲chà参差cī

次第：一个挨一个地。孕育：怀胎生育。用来比喻酝酿着新事物。纷纷落下得样子。簌簌：销声匿迹：躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。匿，隐藏。风雪遍地。载，充满。风雪载途：每年都这样。是，这。年年如是：周而复始：形容循环往复，转了一周又一周。翩然：动作轻快的样子。

预习课文整体感知

快速阅读课文,回答下列问题:1.“大自然的语言”指的是什么？2.什么叫物候？3.什么叫物候学？4.物候观测对农业有什么重要意义？5.决定物候现象来临的因素有哪些？6.研究物候学有何意义？

“大自然的语言”指的是什么？大自然怎么会有语言呢？?“大自然的语言”指的是“物候现象”。?这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。

什么叫物候和物候学??草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；(物候）2-3段?利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。（物候学）3段

物候观测对农业的重要意义：物候观测应用在农事里，比较简便，容易掌握，对于农业有十分重大的作用。4段

决定大自然语言出现的因素：1纬度72经度83高下的差异94古今的差异10

用地理课所学知识说明：什么叫纬度？什么叫经度？纬线经线

纬度的差异即南北的差异南北温度差别不大

高下差异人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开

古今的差异原因人类燃烧煤、石油、天然气——排放CO2导致全球变暖（温室效应）造成物候现象差异

决定物候现象来临的这四个因素按什么顺序排列？?按影响程度由大到小排列。（由主到次）由空间(纬度，经度，高下）到时间（古今）标志主次顺序的词语是：?首先、第二、第三、此外。

请阅读这首古诗，指出诗中这种现象反映了决定大自然语言出现的哪一个因素？大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。这首诗正好说明了课文中影响物候的因素：高下的差异植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。

研究物候学的意义：1：预报农时，选择播种日期2：安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期3：引种植物到物候条件相同的地区4：避免或减轻害虫的侵害5：便利山区的农业发展

本文说了哪几个问题（结构）？1.（1-3）什么是物候和物候学。2.（4-5）物候观察对农业的意义。3.（6-10）物候现象的决定因素。4.（11-12）物候观测研究的意义。

本文是什么文体？说明文说明对象是什么？（大自然的语言）物候和物候学运用什么说明顺序？逻辑顺序

朗读，正音：piān立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再sù过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也nì来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。zài

这一段运用了哪种表达方式？?描写说明中运用描写的作用是：?使文章生动形象，如同展现一幅四季风光画卷，还激发读者的阅读兴趣。

用拟人手法的句子是：?大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

你认为这一段哪几个词用得形象生动？1.燕子翩然归来。2.植物的叶子……在秋风中簌簌地落下来。3.到处呈现一片衰草连天的景象，4.准备迎接风雪载途的寒冬。

冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。既然“次第”的意思是“一个接一个”，那么可否把它换成“一个接一个”？不可。“次第”简练而典雅。

这一段比较典雅的词语还有：田间草际销声匿迹衰草连天风雪载途年年如是周而复始起总结作用的词语是：年年如是，周而复始

摘出文段中表示时间推移的词语?立春过后?再过两个月?不久?夏季?秋天?寒冬

本段哪些事物属于“大自然的语言”??冰雪融化?草木萌发?花开放?叶子变黄?北雁南飞?昆虫