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方阵问题
方阵问题
【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话:同学们,恭喜你已经开启了奥数思维拓展的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计,针对小升初的高频知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习高频易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题!2024年9月
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资料说明
第一部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。
第二部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。
第三部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。
第四部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。
第一部分
第一部分
知识精讲
知识清单方法技巧
知识清单方法技巧
将若干人或物依一定条件排成正方形(简称方阵),根据已知条件求总人数或总物数,这类问题就叫做方阵问题.
数量关系:
(1)方阵每边人数与四周人数的关系:
四周人数=(每边人数﹣1)×4
每边人数=四周人数÷4+1
(2)方阵总人数的求法:
实心方阵:总人数=每边人数×每边人数
空心方阵:总人数=(外边人数)2﹣(内边人数)2
内边人数=外边人数﹣层数×2
(3)若将空心方阵分成四个相等的矩形计算,则:
总人数=(每边人数﹣层数)×层数×4.
第二部分
第二部分
典型例题
例题1:同学们排队跳舞,排成一个方阵,每行、每列的人数同样多。小莉同学无论从前数还是从后数,从左数还是从右数,她都是排在第4个,那么,这个方阵一共有多少人?
【答案】49人。
【分析】小莉同学无论从前数还是从后数,从左数还是从右数,她都是排在第4个,由此可得小莉所在的行有4+4﹣1=7(人),小莉所在的列有4+4﹣1=7(人),这是一个7行、7列的方阵,方阵总人数=方阵行数×方阵列数;据此解答即可。
【解答】解:(4+4﹣1)×(4+4﹣1)
=7×7
=49(人)
答:这个方阵一共有49人。
【点评】小莉所在列的人数就是这个方阵的行数,小莉所在行的人数就是这个方阵的列数,求出小莉所在行和列的总人数是解答本题的关键。
例题2:琳琳做课间操时观察自己班级队伍,恰好是一个长方形。每横排有8位同学,而自己站在一竖列的最后一个,她前面有5个同学,你知道她的班级一共有多少位同学吗?
答:玲玲的班级一共有48位同学。
【答案】48。
【分析】自己站在一竖列的最后一个,她前面有5个同学,一共有6排,每横排有8位同学,据此用乘法解答即可。
【解答】解:8×(5+1)
=8×6
=48(位)
答:玲玲的班级一共有48位同学。
故答案为:48。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数的灵活应用。
例题3:学校举行队列表演,一共有12个方队,每个方队排成6行,每行6人,最外圈的同学持花束,其余同学手持彩旗.手持花束和手持彩旗的同学各有多少人?
【答案】见试题解答内容
【分析】用6乘6求出每个方队的总人数,然后用6×4减去4求出最外圈持花束的人数,再和每个方队的总人数相减求出持彩旗的人数.最后再求12个方队中手持花束和手持彩旗的同学人数;据此解答即可.
【解答】解:6×6=36(人)
4×6﹣4=20(人)
36﹣20=16(人)
20×12=240(人)
16×12=192(人)
答:手持花束的有240人,手持彩旗的有192人.
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.
例题4:红星小学四年级学生排成一个方阵进行团体操表演,最外一层的人数为60人。方阵外层每边有多少人?这个方阵共有多少人?
【答案】16人,256人。
【分析】先根据每边的人数=四周的人数÷4+1求出方阵外层每边有多少人,再根据方阵的总人数=每边的人数×每边的人数解答即可。
【解答】解:60÷4+1
=15+1
=16(人)
16×16=256(人)
答:方阵外层每边有16人,这个方阵共有256人。
【点评】方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数。
第三部分
第三部分
高频真题
1.在2019年举行的庆祝中华人
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