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《职业教育“项目主题式”课程与教学模式研究》篇一
一、引言
随着社会的快速发展和产业结构的不断调整,职业教育在人才培养中的地位愈发重要。项目主题式课程与教学模式作为一种新型的教学模式,正逐渐成为职业教育教学改革的重要方向。本文旨在深入探讨职业教育中“项目主题式”课程与教学模式的内涵、特点、实施策略及其实施效果,以期为职业教育教学改革提供有益的参考。
二、项目主题式课程与教学模式的内涵
项目主题式课程与教学模式是以项目为主题,以实际问题为驱动,将课程内容与实际工作场景相结合,使学生在完成项目的过程中掌握知识和技能。这种教学模式强调学生的主体性,注重培养学生的实践能力、创新能力和团队协作能力,是职
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