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PEP六年级英语下册单元教学计划--第1页
西关小学2012年春学期六年级英语学科单元教学计划
单元教学授课
PEP小学六年级下册六人数9任虹
名称班级教师
单元教学预计授
UNIT1Howtallareyou?月日至月日6
内容时间课时数
本单元的中心话题是询问身边夫人人或事物的年龄、身高、体重及长度并做比较。内容
单元教涉及自然博物馆中不同种类恐龙的比较，动物园里猴子的比较以及不同种类鲸的比较，钓鱼
材分析时鱼的大小、长短的比较，学生之间的身高、体重、年龄等方面的比较等等。利用Goodknow
介绍了一些常用的重量单和长度的单位。利用Storytime生动展示了比较级和最高级的用处。
一、能力目标
1.学会用形容词比较级来谈论自己、朋友及其他人或物，如：I’mtallerthanyou,butyou’re
strongerthanme.等。2.学会用英文的长度和重量单位来描述人、物或动物的身高、长度和体
重等。如：I’m164cmtall.I’m48kg.Aspermwhaleis35ton.等。并能借助长度及重量单位
进行精确地比较，You’re4cmtallerthanme.3.学会用本单元的目标语言分析比较调查的
结果并做汇报。
单元二、知识目标
教学1.掌握A、B部分Let’slearnLet’stalk的四会单词和句子。2.能够听、说、认读AB部分
目标Let’stalk，let’sread中的三会单词和句型。3.了解音标/ei/、/ai//p/与/b/,/t/与/d/的音和形，
并能正确读出例词和完成readandmatch部分的连线活动。4.了解storytime、Goodtoknow
等部分的内容
三、情感、策略、文化等有关目标
1.情感态度：引导学生关注自己身边的人、事物及自然界中与我们共同生活的其他生命。2.
学习策略：训练学生角色扮演的能力；鼓励他们在调查、、比较和分析的过程中反思该如何扬
长避短，让自己做得更好。3.文化目标：了解常见的长度和重量单位。
单元教
学重、询问身边的人或事物的身高、长度和体重及长度并做比较
难点
采用的
主要教情景教学法小组合作法
学方法
需要的
主要教光盘多媒体课件
学手段
和资源
具体的
单元课6课时
时安排
单元教
后反思
教研组
意见年月日
PEP六年级英语下册单元教学计划--第1页
PEP六年级英语下册单元教学计划--第2页
西关小学2012年春学期六年级英语学科单元教学计划
单元教学
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