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PEP小学五年级英语上册Unit4教材分析--第1页

PEP小学五年级英语上册Unit4教材分

PEP小学五年级英语上册Unit4教材分析

一、单元教学目标

1.能力目标

(1)能够简单介绍自己能做的家务劳动,如:

Icancleanthebedroom.Icancookthemeals.

(2)能够询问他人能做什么情形,如:What

canyoudo?Canyousetthetable?

(3)欣赏、学唱歌曲“ICanHelp”。

2.知识目标

(1)把握A、B部份Letslearn、Readand

write中的四会单词和句子。

(2)听说、认读A、B部份Letslearn、Lets

talk中的单词和句子。

(3)明白得Pronunciation中字母组合or,all,

pl,pr的发音规律。

(4)明白得Letschant部份的内容。

(5)了解Storytime、Goodtoknow等部

份的内容。

3.情感、策略、文化等有关目标

PEP小学五年级英语上册Unit4教材分析--第1页

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(1)情感态度:使学生树立自信心、激发学

习爱好,并养成讲究卫生、酷爱劳动、乐于助人的

好品质。

(2)学习策略:注重小组合作学习与彼此沟

通和交流。

(3)文化目标:了解一些有关平安、环保、

洗涤的生活常识。

二、单元内容分析

1.本单元的教学重点是有关家务劳动的表述

方式,要紧句型是:Whatcanyoudo?Ican

sweepthefloor.Canyousetthetable?Yes,I

can.No,Icant.难点是A、B部份的Letstalk

和几个动词词组的四会把握。在第

三、四册教材中已显现了本单元大部份的动词

词组,如:watertheflowers,sweepthefloor,set

thetable,makethebed等等,同时学生也已把

握了打扫教室、学习、运动等许多动作表达方式,

教师在教学中应注意以旧引新,降低学习难度,还

要不断循环复现,帮忙学生积存巩固。

2.教学本单元应与学生日常生活实践紧密相

连,教师可引导学生在每日做适量家务劳动的同时

用英语进行表达,并作调查与统计。另外,本单元

PEP小学五年级英语上册Unit4教材分析--第2页

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要求四会把握的动词词组和句型都较难,建议分散

教学、各个击破,

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