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中考宋词详解：《水调歌头》

中考宋词详解：《水调歌头》

引导语：下面整理了《水调歌头》的中考宋词详解，欢迎即将要

中考的同学们来这里学习。

中考宋词详解：《水调歌头》

年代：宋作者：苏轼

明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年?

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间!

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

作品赏析

【注释】：

原序：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。

①大曲《水调歌》的首段，故曰“歌头”。双调，九十五字，平

韵。②丙辰：熙宁九年(1076)。苏辙字子由。③李白《把酒问天》：

“青天有月来几时?我今停杯一问之。”④牛僧孺《周秦行纪》：

“共道人间惆怅事，不知今夕是何年。”⑤司马光《温公诗话》记石

曼卿诗：“月如无恨月长圆。”⑥婵娟：月色美好。

【品评】

上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量

高致。开头四句接连问月问年，一似屈原《天问》，起得奇逸。唐人

称李白为“谪仙”，黄庭坚则称苏轼与李白为“两谪仙”，苏轼自已

也设想前生是月中人，因而起“乘风归去”之想。但天上和人间，幻

想和现实，出世和入世，两方面同时吸引着他。相比之下，他还是立

足现实，热恋人世，觉得有兄弟亲朋的人间生活来得温暖亲切。月下

起舞，光影清绝的人生境界胜似月地云阶、广寒清虚的天上宫阙。虽

在尘凡而胸次超旷，一片光明。下片怀人。人生并非没有憾事，悲欢

离合即为其一。苏轼兄弟情谊甚笃。他与苏辙熙宁四年(1071)颍州分

别后已有六年不见了。苏轼原任杭州通判，因苏辙在济南掌书记，特

地请求北徙。到了密州还是无缘相会。“咫尺天不相见，实与千里同，

人生无离别，谁知恩爱重”(颍州初别子由)，但苏轼认为，人有悲欢离

合同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，无须伤感。终于以理遣

情，从共同赏月中互致慰籍，离别这个人生憾事就从友爱的感情中得

到了补偿。人生不求长聚，两心相照，明月与共，未尝不是一个美好

的境界。这首词上片执着人生，下片善处人生，表现了苏轼热爱生活、

情怀旷达的一面。词中境界高洁，说理通达，情味深厚，并出以潇洒

之笔，一片神行，不假雕琢，卷舒自如，因此九百年来传诵不衰。

“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废”，(胡仔《苕溪渔隐业

话后集》卷三九)。吴潜《霜天晓角》：“且唱东坡《水调》，清露下，

满襟雪。”《水浒传》第三十回写八月十五“可唱个中秋对月对景的

曲儿”，唱的就是这“一支东坡学士中秋《水调歌》。”可见宋元

时传唱之盛。——引自《风中的芥子》

这首脍炙人口的中秋词，作于宋神宗熙宁九年(1076)，即丙辰年

的中秋节，为作者醉后抒情，怀念弟弟苏辙之作。

全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象，紧紧围绕中秋之月展开

描写、抒情和议论，从天上与人间、月与人、空间与时间这些相联系

的范畴进行思考，把自己对兄弟的感情，升华到探索人生乐观与不幸

的哲理高度，表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、

无限热爱。

上片表现词人由超尘出世到热爱人生的思想活动，侧重写天上。

开篇“明月几时有”一句，借用李白“青天有月来几时?我今停杯一问

之”诗意，通过向青天发问，把读者的思绪引向广漠太空的神仙世界。

“不知天上宫阙，今夕是何年”以下数句，笔势夭矫迴折，跌宕

多彩。它说明作者在“出世”与“入世”，亦即“退”与“进”、

“仕”与“隐”之间抉择上深自徘徊的困惑心态。以上写诗人把酒问

月，是对明月产生的疑问、进行的探索，气势不凡，突兀挺拔。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”几句，写词人对

月宫仙境产生的向往和疑虑，寄寓着作者出世、入世的双重矛盾心理。

“起舞弄清影，何似在人间”，写词人的入世思想战胜了出世思想，

表现了词人执着人生、热爱人间的感情。

下片融写实为写意，化景物为情思，表现词人对人世间悲欢离合

的解释，侧重写人间。“转朱阁，低绮户，照无眠”三句，实写月光

照人间的景象，由月引出人，暗示出作者的心事浩茫。“不应有恨，

何事长向别时