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第一章绪论;课程内容;一、护理学的概念
不同的护理专业组织和护理专家对护理学的概念,其观点有所不同,如国际护士会的;美国护士会的;护理专家周培源的;林菊英的等
综上概括如下:
护理学-----是健康学科中一门独立的应用向科学,以自然科学及社会科学为基础,研究如何提高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。;二、护理学的任务;三、护理学的范畴;护理学研究的对象、任务、目标
护理学理论体系
护理学与社会发展的关系
护理交叉学科及分支学科;实践范畴;2、社区护理:
(1)协助其他卫生人员在社区建立医疗卫生服务网点;
(2)预防及抑制传染病的蔓延;
(3)及时发现社区内个人、家庭存在的健康问题;
(4)普及保健知识,提高自护能力;
(5)做好家庭访视及护理;;(6)普及保健知识,提高自护能力;
(7)做好家庭访视及护理;
(8)注意环境、团体卫生;
(9)做好妇幼保健;做好社区的评估、诊断及护理;
(10)进行心理卫生指导;做好卫生行政工作(卫生资料收集、统计、分析等)
3、护理教育、科研、管理:;1、西方对护理学体系的认识:包括伦理学、美学、个人、科学知识四方面
2、中国对护理学体系的认识:
(1)基础知识:包括自然科学、医学基础、人文社会知识和其他方面
(2)护理专业知识包括护理学的基础知识、临床专科护理知识、预防保健和公共卫生方面的知识、护理管理、护理教育、护理科研等方面的知识等;五、临床护理工作的方式;第二节护理学的发展史;一、西方护理学的发展与形成
;一、西方护理学的发展与形成
;;宗教;战争;4、文艺复兴时期;主要原因;;1.南丁格尔时期(生平);2.南丁格尔的主要贡献;(1)为护理向正规科学化方向发展提供了基础;2.南丁格尔主要贡献;2.南丁格尔的主要贡献;;
?
;知识拓展;知识拓展;(三)现代护理学的发展;
;
;
护理是一个独立的专业,护理学成为一门独立的、
综合的应用科学。
护士角色多元化。
工作范畴从对病人的护理到对人生命全过程的护理。
护理对象从个体到群体。
护理工作场所从医院扩展到社会、??区和家庭。
护理教育完善,有专业自主性。
;二、中国护理的发展概况;《黄帝内经》;《备急千金要方》;。;二、中国护理的发展概况;二、中国护理的发展概况;(三)中国现代护理
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