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2022年上教资（幼儿）《保教知识与能力》真题解析

一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把

答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。

1.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范)规定，3~6岁儿童平均每年健康检

查的次数是()。

A.1次B.2次C.3次D.4次

【答案】A

2.下列对儿童的看法，正确的是()。

A.儿童是无知无能的

B.儿童不是微缩的成人

C.儿童可以按成人的意随意塑造

D.儿童是家庭的私有财产

【答案】B

3.幼儿园创设物质环质时首先应考虑的要求是()。

A.经济性

B.安全卫生性

C.功能性

D.美观性

【答案】B

4.关于幼儿言语的发展期序，正确的表述是()。

A.言语理解先于吉语表达

B.言语表达先于言语理解

C.言语理解与言语表达平行发展

D.言语理解与吉语表达独立发展

【答案】A

5.幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始（）。

A.深刻化

B.丰富化

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C.内隐化

D.精细化

【答案】C

6.关于自发性游戏的正确观点是（）。

A.幼儿园游戏不包括自发性游戏

B.自发性游戏不要教师指导

C.教师组织的游戏比自发性游戏有价值

D.自发性游戏具有多种教育价值

【答案】D

7.下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是（）。

A.儿童存在着与生俱来的“内在生命力“

B.教育应让儿童获得自然的和自由的发展

C.幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者

D.自由游戏是儿童学习的主要方式

7.【答案】D

8.导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是（）。

A.遗传有缺陷

B.生理成熟迟

C.自然环境恶劣

D.社会环境缺乏

8.【答案】D

9.婴儿动作发展的正确顺序是（）。

A.翻身→坐→抬头→站→走

B.抬头→翻身→坐→站→走

C.翻身→拍头→坐→站→走

D.抬头→坐→翻身一站一走

9.【答案】B抬头一翻一坐一站一走

10.4岁的瑞瑞不小心把小魂里的葡萄干撒在桌子上后，根憶奇地说，“哦，

我的葡萄干变多了!“这说明他的思维处于().

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A.感知运动阶段

B.前运算除段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

10.【答案】B前运算阶段

二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分）

11.简述积木游戏对动儿发展的影响。

【参考答案】

积木游戏是深受儿童喜爱的一种常见的游戏，具有丰富的想象空间，没有固

定的形式，可以为幼儿营造轻松、自由的氛围，让幼儿愿意主动参与其中。

(1)可以锻炼幼儿的动手能力和协调能力，促进幼儿的动作发展。

(2)发展幼儿的空间知觉，训练幼儿的观察能力和想象力，促进幼儿认知发

展。

(3)积极促迪幼儿与性人合作能力的发展，且语言交流能得到提高，利于幼

儿社会性的发展，

(4)幼儿能够体会到搭建积木的乐趣，促进幼儿积极情绪的发展。

(5)轻陈幼儿专注力，增强其不怕困难、坚持不懈的个性发展。

12.从图1可以看出儿童神经系统发育有什么规律？

【参考答案】

（1）神经系统6岁前发育迅速。由图中我们可以看出儿童从出生到6岁，

神经系统的成熟率变化非常快，说明婴幼儿神经系统在形态和功能以及心理发展

的速度都相当迅速。许多研究表明