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开展校园科普的活动总结

为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与

____区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效

果。活动紧扣“携手建设创新型城市”—营造创新创业环境，推动五

个建设”的主题，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，整

个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活

动开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们

正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素

质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一

代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来

培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普

及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识，提高学生

的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生

座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活

动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而

为本次活动开展提供了强有力的保障。

二、加强领导，精心组织

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普

宣传周”活动领导小组，校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组

长，班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排，制定计

划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时

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间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总

结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的

有效开展。

三、活动丰富，形式多样

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间，我们

以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科

普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发

言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选

优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范

围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

2、科普专题讲座，讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、

高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世

界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲

望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时

间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、

“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，

让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识;有些班

分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知

识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、进行校级科技创作比赛，实践“科普”。在“科普宣传周”期

间，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛，发现了一大批

科技爱好者和动手能力强的学生。

开展校园科普的活动总结（二）

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在全国科普周期间，为了在学校提倡科普氛围，更好的培养学生

的科学素养和动手能力，本学期，依照雨花区少年宫的指示，再根据

学校的具体情况，本着让每个学生有所学，有所得的教学思想，在这

个学期一开学，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案，本次科技

节的主题是节的主题是提高科学素养，倡导低碳生活提高科学素养，倡导低碳生活，活动中有模型比赛，有

发撒思维、提高动手能力的趣味创新大赛—高空抛鸡蛋，还有围绕一

系列环保低碳的科技作品展等。今年科技节的活动项目分为三大项

目，九项分项目，数量不少，内容也有创新。按照方案，在学校所有

老师的大力支持下，圆满的开展了科普活动周。下面，我将活动做简

要的总结：

一、____月____日下午日下午，，科普大科普大篷车篷车驶进了我们____小学校

园，我校一到六年级共13个班的全体学生，在老师们的带领下有组

织、有纪律的参观了科普展品，孩子们兴趣盎然，都踊跃参加各项体

验，在玩的过程中，感受着科技的魅力，上了一堂生动的科普课。

二、____月____日周会上，科技辅导员对科技节活动开展了启动

仪式，学生们听后，