2024年秋季学期新人教版七年级上册数学课件 第五章 一元一次方程 5.3 实际问题与一元一次方程（第1课时）配套问题.pptx

5.3实际问题与一元一次方程;学习目标;回顾复习;情境导入;例题详解;列表分析如下：;解:设应安排x名工人生产螺钉,(22-x)名工人生产螺母.

依题意，得2000(22-x)＝2×1200x.

解方程，得x＝10.

所以22-x＝12.

答：应安排10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母.;可进一步列表分析如下：;?;小结;随堂练习;解析：由题意，得由x名工人生产螺栓，

则由(27-x)名工人生产螺母.

根据螺栓数目的2倍与螺母的数目相等，

列出方程2×22x=16(27-x).故选D.;2.某水利工地派48人去挖土和运土，如果每人每天平均挖土5方或运土3方，那么应怎样安排人员，正好能使挖出的土及时运走？;3.某家具厂生产一种方桌，1m3的木材可做50个桌面或300条桌腿，现有10m3的木材，怎样分配生产桌面和桌腿使用的木材，才能使桌面、桌腿刚好配套，共可生产多少张方桌？(一张方桌有1个桌面，4条桌腿);拓展提升;解：设应安排x名工人生产甲种零件，则有(60-x)名工人生产乙种零件.

根据题意列方程，得24x×3=12×(60-x)×2.

解方程，得x=l5.

60-x=45.

答：应安排15名工人生产甲种零件，45名工人生产乙种零件，才能使每天生产的这两种零件刚好配套.;2.工业园区某机械厂的一个车间主要负责生产螺丝和螺母，该车间有工人44人，其中女生人数比男生人数的2倍少10人，每个工人平均每天可以生产螺丝50个或者螺母120个．

(1)该车间有男生、女生各多少人？

(2)已知一个螺丝与两个螺母配套，为了使每天生产的螺丝螺母恰好配套，应该分配多少工人负责生产螺丝，多少工人负责生产螺母？;解：(1)设该车间有男生x人，则女生人数是(2x-10)人，

则x+(2x-10)=44．

解得x=18.

则2x-10=26．

答：该车间有男生18人，女生26人．

(2)设应分配y名工人生产螺丝，则分配(44-y)名工人生产螺母，

由题意，得50(44-y)×2=120y，

解得y=20，

则44-y=24.

答：应分配20名工人生产螺丝，24名工人生产螺母．;归纳小结;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内