幼儿护理练习题2.pdfVIP

1.保育员如何指导婴幼儿参与活动？

2.保育员如何预防和矫正婴幼儿的遗尿症？

3、案例分析：

地点：寝室时间：中午睡觉时间

场景：时钟指示为12：00，保育员在寝室门口组织幼儿排队说：“请上完厕所的小朋友

到这边安静地排好队”然后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部，检查幼儿有无身体不适，

同时幼儿安静进入寝室。幼儿进入寝室后，保育员请小朋友安静躺下，并盖好被子，等幼儿

基本入睡后保育员就拿起一本书，坐在一位幼儿的床边看。幼儿出现几种不正确的睡姿缩成

一团、蒙头睡等，有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩，发出了响声，惊动了保育员，

保育员快速来到幼儿身边，没收了幼儿的小玩具，并批评幼儿：“让你睡觉不好好睡，一会

不给你吃午点。”然后保育员回到座位上继续看书。

时钟指示为2：00，幼儿起床时间到了，保育员对幼儿说：“小朋友起床啦，请先穿好

衣服，离开寝室。”保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后，自己也跟着离开了寝室，寝室

内多个床铺没有整理好。

找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误，并指出相应的正确做法。如何预防

矫正婴幼儿遗尿症？

4、案例分析：

一个冬日中午，大部分孩子已入睡了。保育员小李用自来水洗手巾，想到午餐时孩子喝

了汤，该提早叫尿了，于是就拍了拍勇勇小朋友，见他没醒，就拿来便盆，扶起他，帮他脱

了裤子，手把着勇勇的小鸟鸟“嘘嘘嘘”，等勇勇尿后，帮他提上裤子，让他继续睡了。

（1）指出保育员做法的失误之处。

（2）结合案例，谈谈预防婴幼儿遗尿应注意什么？并说明理由

5.请你结合实际案例，详细陈述托儿园的晨检具体程序。

1.保育员如何记录设备、材料的使用情况？

2.保育员如何为幼儿测量体重？

3、请根据下列实例分析保育员的作法，并说出正确做法。

地点：盥洗室

场景：盥洗室内清洁通风，水池下水道无头发污物，地面上有一两滩水，每隔一个水龙

头有一场肥皂，保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。

由于孩子人数太多，保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手，幼儿洗

手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗，洗完后用力甩手，把水甩后面的幼儿身上，保育员

在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些，小心滑倒。

幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾，来到水龙头前面，幼儿用干毛巾擦了擦鼻

子后就打开水龙头开始洗脸，先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴，然后就关上水龙头将手

巾挂回原处。保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。

找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误，并指出相应的正确做法。洗脸

的正确步骤由哪几步组成？

4、请根据下列实例分析保育员的作法，并说出正确做法。

小一班杨某小朋友体温39.6℃，突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失，保育

员王某估计可能是高热抽搐，马上把孩子平放在床上，然后用手指压其人中沟下三分之一这

穴位，并用力撬开其紧闭的牙关，把毛巾塞进口腔内，随后即送医生处理。

上述保育员的做法正确吗？说说如何正确处理小儿惊厥。

5.结合幼儿园实践，谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生。

1.组织幼儿离园活动对保育员的要求有哪些?

2.幼儿水杯的消毒方法是什么?

3、请根据下列实例分析保育员的作法，并说出正确做法。

地点：活动室

时间:美术教育活动

场景:幼儿正在进行创作幼儿正在进行创作美丽花园美丽花园的手工绘画活动，有些孩子在粘贴时将多余的浆糊用手

擦掉，然后再抹到桌子上，这时保育员看到了，急忙给每组小朋友的桌子上放一块擦手布。

保育员在发放擦手布时，看到有些孩子的坐姿不对，就口头提醒保育员在发放擦手布时，看到有些孩子的坐姿不对，就口头提醒请小朋友们注意正确的坐

姿和握笔的方法。姿和握笔的方法。有些孩子立刻改正，但有个别的孩子仍然保持错误的姿势，保育员也就

没有做个别提醒和辅导。

保育员巡视幼儿绘画，来到一保育员巡视幼儿绘画，来到一位位幼儿的画幼儿的画前前，，指着指着一个一个图案问图案问你你这这里里画的是什么画的是什么啊啊幼儿

回答回答是是只兔只兔子子哦，怎怎么看么看着着一点一点都都不不像兔像兔子子啊啊。。幼儿原来兴高采烈的表情一下子变得委

屈屈，，于于是保育员说是保育员说来，来，老师老师给给你你画画只兔只兔子。子。拿起笔在幼儿的画纸上画了起来。

这时教师宣布活动结束，保育员催促幼儿立即放下手上的工具，并把作品放到教师的课桌上，

然后叫幼儿上厕所、洗手、饮水。之后，与教师一起带领幼儿到户外活动去了。