5.1 走近老师 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptx

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教育思想:确立生活即教育、社会即学校、教学做合一的生活教育理论,并亲自实验。

他有一句名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”;知识理解;;;;视频:金涌——坚守讲台60年,培养三代科学家;1;知识理解;笔记整理;;;我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。关于不同风格的老师,以下说法不正确的是()

A.只接纳和尊重自己喜欢的老师

B.由于年龄、学识、阅历、性格等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同

C.多个角度了解老师,尊重老师风格的差异

D.学会用欣赏的眼光,发现不同风格的老师的优点;观察下图,最能体现图片内容的选项()

A.老师是我们成长道路上的引路人

B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法

C.老师太懒,不告诉学生那个字

D.老师也不认识那个字;《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”这句话的意思是一个人要想很快学得知识才干,首先在于尊重老师。比喻只有尊重老师,才能更好地学得知识。这是因为()

A.教师是一个非常古老的职业

B.遇到老师我们要主动打招呼

C.教师承担着教书育人的使命

D.我们要更深入地去了解老师

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