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新时期电力施工企业员上的培训管理

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张健

电力施工企业员工培训管理的重要性

我国电力体制改革逐渐深入，现代化的電网面临着大联网局面，电力施工企业员工的工作任务加剧，只有高素质、高水平的专业化员工队伍才能够保障企业的稳定运行。企业通过员工培训管理，提升员工的专业水平，为员工提供发展的平台，激发员工的积极性以及创造性。另外，员工对培训有着需求性，通过培训来提升水平。我国电力施工企业对员工的技术、管理水平等综合性素质有着越来越严格的要求，员工一旦不能适应市场的竞争，就会被企业、行业所淘汰，因此，员工要不断的补充知识，提升自己的竞争能力以及创新能力。员工也会将企业的培训作为隐形报酬，既能够提高自己的工作能力，还能够更好地适应市场竞争。

电力施工企业员工培训管理的现状

培训管理机制与企业的发展脱节。电力施工企业发展中应该跟随市场的变化进行调整，但部分电力施工企业在制定培训方案时，难以结合市场的发展制定科学的方案，多个部门参与到其中，导致培训方案混乱且与企业的实际发展脱节。员工培训过程中，人力资源部门与其他部门协调不好，技术、业务、管理等培训内容混乱，导致员工的培训流于形式，效果不明显。

培训管理缺乏计划性。目前，多数电力施工企业在员工培训管理中，缺乏计划性，计划编制内容不合理或者培训机制执行力度不够，导致培训管理内容与企业实际工作不相符。同时，企业的培训管理方式较为单一，培训的制度陈旧，员工培训的内容单调、重复，缺少专业性的电力施工培训理念和内容，导致员工在参与培训时，积极性较低，被动的接受培训，难以激发员工学习的积极性。

培训管理缺少评价反馈。电力施工企业的培训管理中，各个环节的侧重有所不同，但目前我国多数电力施工企业更加注重培训管理的方案，忽视了对培训过程的监督以及效果的反馈。电力施工企业的培训过程中，培训人员注重对自己擅长的内容进行讲解，但企业文化的宣传等内容很少涉及。培训后没有及时的评价和反馈，企业难以了解员工的学习情况，同时员工的需求情况也得不到传达，导致培训效果不明显。

电力施工企业培训管理的措施

更新培训理念，完善培训制度。电力施工企业要想规范企业管理，建设高素质的员工队伍，就要更新企业培训管理理念，完善各项培训管理制度。首先，企业领导者要自上而下的转变培训思想，树立正确的培训认知，形成企业内部员工培训的共识，加大培训管理的投入，建设成高素质的员工队伍；其次，企业要为员工创造良好的培训环境，满足员工对培训的需求，从被动接受转化为主动参与培训；最后，电力施工企业要将培训内容与施工技术相结合，进行科学的管理，以完善的培训制度保障员工权益，约束员工行为，提升培训的质量。

丰富培训内容，创新培训方法。电力施工企业在培训管理中，要结合市场发展以及企业的实际运行情况开展培训，以丰富的培训内容和方法激发员工参与培训的积极性。培训过程中，企业可结合现代化手段创新培训的方式，培训的内容也应该更加全面、实用。电力施工企业培训根据行业的特点，可侧重以下三个方面的培训：第一，将企业日常任务与培训相结合，实现现场培训。电力施工企业更加注重员工的专业水平与综合素质，从而确保施工安全进行。企业自上而下所有人员要重视员工的培训，现场培训过程中既要建立激励机制，激发员工的积极性，同时还要建立适应企业发展的培训制度。同时，发挥出培训负责人的管理作用，培训人员既要具备专业水平还要具备职业道德素养，制定培训目标，了解员工培训情况，并且根据企业发展、员工需求对培训内容进行调整。另外，现场培训过程中，不仅要关注培训的过程以及考核过程，还要做好培训后期的跟踪与反馈工作；安全培训要贯穿电力施工企业培训的整个过程，通过安全教育提升员工安全施工生产的意识，保障施工安全的同时，保证员工的健康与安全。安全培训要确定好培训的内容、对象以及时间等，培训方式要多样化；数字化培训，借助网络、移动端等鼓励员工接受远程教育方式进行培训教育。电力施工企业的现场管理人员、技术人员等长期驻外工作，培训的时间较少，而数字化培训方式能够弥补这一缺陷，满足不同员工的培训需求。数字化培训既能够丰富培训的方式，还能够提升企业的培训管理水平。

完善培训考核，建立评估机制。电力施工企业不仅要重视培训管理的过程，同时要加强对培训管理的后续跟踪与反馈，及时的了解员工需求，从而更好的细化培训体系、流程，分析企业的发展与员工的个人发展。电力施工企业要充分认识到培训的意义和目的，既是服务企业发展的手段，同时也是员工发展的途径，充分考虑到员工的知识和技能水平、职业规划等。建立评估机制时，兼顾企业的发展战略与员工的发展情况，加强对培训的考核，提高培训管理的质量，促进企业的发展。同时，加强对培训的总结与反馈，能够丰富企业的培训管理经验，有助于企业培训方案的改进，明确培训管理的目标，促进企业与员工的共同发