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ICU护士的能力

ICU内集中了现代化的监护与急救设备，集中了危重的病人；护

士既是先进仪器的使用者，又处于抢救病人的第一线；护理质量的优

劣是ICU救治工作成败的关键之一。因此，ICU护士应经严格的挑选

和专业培训，在原有护理专业经验的基础上，接受包括品德、知识、

技术及能力等方面的再教育。经过学习和实践，以思想政治、道德风

尚、心理素质、专业技能及作风仪表等方面有良好的修养外，还要具

备以下能力。

（一）有效地获取知识的能力知识是提高能力做好工作的基础。ICU

护士应不断学习，钻研业务。不仅能从阅读、听讲中有效地获取知识，

还能在工作实践中主动学习，不断更新知识，扩充知识领域，使自己

具有一定的基础医学与危重症监护医学理论，以及娴熟的护理与操作

技能。

（二）敏锐精细的观察力精细敏锐的观察力来自广泛知识、熟练技

巧和高尚情操相结合，也是危重症监护的基本能力。它具体表现在以

下两个方面：①能运用仪器设备及其手段，有目的、有计划地主动对

病情，尤其是对转瞬即逝的变化进行周密监视，并能准确及时记录。

②能运用自身的视、触、听、嗅等感官，观察患者细微的躯体功能及

心理变化，为不失时机地作出判断提供条件。

（三）突出应变能力ICU病人病情变化快，且千差万别。因此，要

求ICU护士除能及时掌握病情动态信息外，还能采取果断的护理救治

措施，敏捷而正确地应付突然发生的危急情况，以赢得抢救和治疗时

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机，使病人转危为安。ICU护士的应变能力，是胜任ICU工作的特殊

能力，它受其自身文化、学识、技能水平等因素所制约。提高总体素

质是提高应变能力的根本环节。

（四）非语言交流能力ICU病人常因病势严重、机体极度衰弱，或

使用呼吸机治疗等情况而不思语言或暂时失去语言能力，ICU护士应

善于从病人的面部表情、体态、眼神、手势等“不说话的语言”中理

解其情感活动与需要，以便及时实施各项正确护理，减轻病人痛苦，

帮助其度过生命的危重阶段，使之增强战胜病魔的信心，调动主观能

动性，直至自立和恢复健康。

（五）情绪的调节与自控能力ICU病人常因环境与设备特殊、气氛

紧张、医护人员陌生以及接受某些检查等原因而产生焦虑；同时，病

人面临生死攸关的恐惧情绪所困扰。因此，ICU护士应以良好的服务

态度，严谨的工作作风，熟练的技巧，使之感到亲切宽慰、安全舒适。

通过护士积极的情感支持，以期取得病人的配合。

另一方面，ICU护士通常处于紧张繁忙的工作之中，面对不同心理反

应和需求的病人，有时也会出现情绪波动。护士任何异常的外部表情

及动作的变化，都对病人、家属及同行有直接的感染作用。因此，为

了增强病人的信心，创造愉快的工作环境及提高工作效率，要求ICU

护士对自己的情绪和态度有自我调节和控制的能力，无论工作逆顺，

始终都能保持热情饱满、沉着稳定的情绪

ICU的管理及守则

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这项工作十分重要，必须时时抓、日日抓，方能保证ICU的优越性，

现就下列诸点略加介绍：

(一)急救装备和措施应常备不懈

如呼吸道窒息的抢救器械，如吸引器、喉镜及气管内插管、心脏复苏

及室性心动过速转复心律所需的心室颤动除颤急救仪和有关心、肺、

脑复苏的设备，ICU护士长要经常检查，做到有备无患。

(二)监测参数必须定时观察、记录、储存、提取、分析、综合和判断，

以便对病情变化能做出迅速处理。

(三)报警信号就是呼救

不能等闲视之，必须立即检查并研究警号发生原