2024年结对认亲活动心得体会样本（五篇）.docxVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页

2024年结对认亲活动心得体会样本

尊敬的各位评委老师：

大家好。自群众工作全覆盖及各项惠民政策实施以来，我深受感动，内心充满了温暖。在参与结对认亲活动中，我多次深入村寨，深切体会到了人与人之间真挚的情感，每一次的握手与关怀，都让我深刻认识到“一切为了群众，为了群众的一切”这一朴素理念所承载的厚重责任。

我所在的____县朋布____乡，位于折多山以西，海拔超过三千米，全乡下辖____个行政村。由于地势复杂，多数村民的住所位于山坳之间，交通不便。然而，正是这些蜿蜒崎岖的山路，引领我踏上了结对认亲之旅。

尽管山路崎岖难行，时常让我腰酸腿疼、汗流浃背，但每当想到需要帮扶的群众，想到他们热切期盼的眼神，我便重新振作，克服一切困难，坚定地向前迈进。

在结对认亲的第一户____家中，我详细询问了他们的家庭情况。得知他们家中人口众多，经济来源有限，且家中老人患病，孩子年幼，我深感责任重大。我向他们表达了将竭尽所能提供帮助的决心，并承诺与他们建立深厚的联系，共同度过难关。

在走访过程中，我受到了各家各户的热情款待。他们纷纷为我倒上香浓的奶茶，表达对我的感激之情。我深感，只要我们用心用情去交流，干部与群众之间就能建立起深厚的感情。

返回途中，尽管山路依旧崎岖，但当我看到亲人们在村口向我挥手告别时，内心充满了温暖与不舍。我深知，这份情谊将永远铭记在心，成为我们共同前行的动力。

在此，我深感自己作为一名党员的责任与使命。我将以雷锋同志为榜样，努力践行自己的承诺，为群众办实事、解难事、做好事。我将始终坚守在自己的岗位上，用实际行动去滋润土地、照亮生活、坚守职责。

谢谢大家。

2024年结对认亲活动心得体会样本（二）

教育系教工党支部为深入贯彻州委____届三次全委（扩大）会议精神，积极落实“举全州之力推动群众工作全覆盖”的重大决策部署，依据学院党委要求，已全面启动“结对认亲、共建共创”活动。____月____日下午____时，教育系党支部召开了关于“结对认亲、支部共建共创”活动的动员大会，由李铁书记主持，系主任太学英同志、系副主任罗生同志及全体教职工共同参与。会上，李铁书记详细宣读了学院党委关于在泸定县开展“结对认亲”和“党支部结对共建共创”的相关文件，并组织学习了《李继平____在学院开展“结对认亲”“支部共建共创”活动动员大会上讲话》的精神。他强调了两项活动的重要性与必要性，要求全体教职工深入领会文件精神，切实帮扶困难群众，精心打造优秀示范支部，以高度的责任感确保活动取得实效。

随后，系主任太学英、系副主任罗生均就活动的开展提出了明确要求，期望全体教师提升对形势的认识，积极开展结对共建活动，以本次活动为契机，增强服务意识，改进工作方法，发挥党员的模范带头作用，充分展现教育系教师的良好精神风貌。

7曰____日上午，教育系教工党支部书记李铁同志与学生党支部书记春燕同志一同前往泸定县德威乡涨水沟村，开展调研活动，并与涨水沟村党支部签署了《结对共建共创责任书》。上午____时半，在德威乡涨水沟村村委会活动室召开了座谈会，村支书徐和同志、村长谌焕厚同志、德威乡党委____委员洪双同志、乡政府包村干部王孝高及涨水沟全村党员共____人参加。会上，徐和书记介绍了涨水沟村的基本情况，包括村民户数、人口数量、党员人数、耕地面积及主要农作物等，并指出了当地经济发展面临的制约因素。谌村长则强调了涨水沟村在党支部领导下，需要解决的问题及共创共建的重要性，希望双方能够真诚合作，相互学习，共同进步。

李铁书记在发言中感谢了德威乡及涨水沟村对此次共创共建工作的支持，并介绍了教育系及预科部党支部的基本情况。他指出，“结对认亲、共建共创”是州委重点部署的惠民政策，旨在构建和谐的干群关系。他期望两个支部在共创共建中互相学习，推动工作迈上新台阶。他还强调，教育系党支部将本着务实的态度，通过多种形式的活动，确保工作落到实处。

洪双委员代表乡党委、政府欢迎____民院教育系党支部与涨水沟村党支部开展共创共建工作，并期望双方能够针对基层党建、基础设施建设和村民思想交流等方面开展实质性的互动活动。最后，李铁书记与徐和书记正式签署了《____学院教育系支部委员会、____泸定县德威乡涨水沟村支部委员会结对共建共创责任书》，标志着此次“结对认亲、共建共创”活动正式启动。接下来，双方将围绕党员结对、党建、党员教育管理、思想文化建设等方面展开深入的交流与合作。

2024年结对认亲活动心得体会样本（三）

中华民族，作为血脉相连的共同体与和谐大家庭，尤其以____地区为多民族聚居之典范。自古以来，____便秉持民族团结一家亲之优良传统。自____成立以来，各民族更是如手足般紧密相连，互助合作，即便遭遇分裂破坏之企图，亦无法撼动各民族间深厚的情谊。在____漫长的