5.1.4 鱼（鱼鳍的作用）实验说课教学设计-2023-2024学年人教版生物八年级上册.docx

5.1.4鱼（鱼鳍的作用）实验说课教学设计-2023-2024学年人教版生物八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.1.4鱼（鱼鳍的作用）实验说课教学设计-2023-2024学年人教版生物八年级上册

课程基本信息

1.课程名称：《鱼（鱼鳍的作用）》实验说课

2.教学年级和班级：八年级（上册）生物班

3.授课时间：第5周第4课时

4.教学时数：45分钟

5.教学内容：结合2023-2024学年人教版生物八年级上册，通过实验观察和理论学习，探讨鱼鳍的作用，加深学生对鱼类适应水生生活的理解，培养学生的实验操作能力和观察能力。实验内容包括观察鱼的各种鳍的作用，以及分析鱼在不同游泳状态下鳍的协作机制。

核心素养目标分析

本节课围绕核心素养目标，培养学生生命观念、科学探究和科学思维。通过观察鱼鳍的作用实验，使学生形成对鱼类适应水生生活的深刻理解，提升生命观念。在实验操作过程中，学生将亲自动手探究、观察、记录，培养科学探究能力。同时，通过分析鱼鳍协作机制，激发学生运用所学知识解决实际问题的能力，发展科学思维能力，为学生的终身学习和未来发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-鱼鳍的基本结构和功能：介绍背鳍、腹鳍、尾鳍、臀鳍和胸鳍的作用，以及它们在鱼游泳时的协作机制。

-鱼类适应水生生活的特点：通过鱼鳍的作用，理解鱼类如何在水域中生存和移动。

举例：以鲨鱼为例，详细讲解其各种鳍的作用，如背鳍的稳定、尾鳍的推进、胸鳍和腹鳍的平衡等。

2.教学难点

-鱼鳍协作机制的观察与分析：学生需要理解在鱼的不同游泳状态下，如何观察和解释各个鳍的相互作用。

-实验操作中的数据记录与分析：指导学生如何准确记录实验数据，并通过数据分析得出结论。

举例：在实验中，学生可能会难以区分胸鳍和腹鳍在维持鱼体平衡时的具体作用，教师需通过实际操作演示和图示辅助，帮助学生理解这一难点。同时，教师需指导学生如何从实验数据中提炼信息，分析鱼鳍在不同游泳动作中的配合方式。

教学方法与策略

1.教学方法选择：采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生通过案例研究深入理解鱼鳍的作用。结合项目导向学习，让学生在实验操作中自主探究鱼鳍的功能。

2.教学活动设计：组织学生进行小组合作实验，观察鱼鳍在不同游泳状态下的作用，并进行数据记录和分析。通过角色扮演，让学生模拟鱼鳍协作机制，加深理解。

3.教学媒体使用：利用多媒体课件展示鱼类鳍部结构图、鱼游泳动态图等，帮助学生直观理解鱼鳍的作用。同时，提供实物鱼模型，让学生在观察和操作过程中更加直观地认识鱼鳍的功能。

教学过程

首先，让我们一起来回顾一下我们上一节课所学习的内容。我们了解到，鱼类是生活在水中的生物，它们具有特殊的身体结构，以适应水生环境。今天，我们将要深入学习鱼类身体的一个重要部分——鱼鳍，探讨它们的功能和作用。

1.导入新课（5分钟）

（1）通过提问方式引导学生回顾鱼类的主要特征，如“请大家列举一下鱼类适应水生生活的特点。”

（2）根据学生的回答，总结出鱼类的主要特征，并引出本节课的主题：“今天我们将要学习鱼类的另一个重要特征——鱼鳍，它是如何帮助鱼类在水中生活的呢？”

2.知识讲解（15分钟）

（1）展示鱼类的图片，引导学生观察鱼鳍的位置和形态，介绍鱼鳍的基本结构，如背鳍、腹鳍、尾鳍、臀鳍和胸鳍。

（2）讲解每个鱼鳍的功能，通过实际案例和动态图演示，让学生理解鱼鳍在游泳、转向、保持平衡等方面的作用。

（3）强调鱼鳍协作机制的重要性，解释在不同游泳状态下，鱼鳍如何相互配合，完成复杂的动作。

3.实验探究（25分钟）

（1）将学生分成小组，每组发放实验材料，包括鱼模型、观察记录表等。

（2）指导学生进行实验，观察鱼模型在水中游泳时各个鱼鳍的作用，并记录实验结果。

（3）组织学生分享实验心得，讨论各个鱼鳍在游泳过程中的作用，引导学生总结鱼鳍协作机制。

4.知识巩固与应用（15分钟）

（1）展示有关鱼鳍作用的实际问题，如“为什么鱼在快速游动时，尾鳍的摆动速度会加快？”

（2）引导学生运用所学知识解决问题，讨论并回答问题。

（3）针对学生的回答，给予积极的评价和指导，巩固学生对鱼鳍作用的理解。

5.总结与拓展（10分钟）

（1）总结本节课所学内容，强调鱼鳍在鱼类适应水生生活的重要性。

（2）布置课后作业，要求学生结合所学内容，思考鱼鳍在鱼类进化过程中的作用，并撰写一篇小论文。

（3）鼓励学生在生活中观察鱼类，发现更多关于鱼鳍的有趣现象，激发学生对生物学的兴趣。

知识点梳理

1.鱼类的主要特征

-生活在水中

-身体覆盖有鳞片

-用鳃呼吸

-用鳍游泳

-体温不恒定

2.鱼鳍的结构与功能

-背鳍：