《立在地球边上放号》课后练习题+2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pdfVIP

《立在地球边上放号》课后练习题+2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pdf

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《立在地球边上放号》课后练习题+2022-2023学年统编版高中语文必修上册--第1页

部编版高中语文高一上必修上册

2-1立在地球边上放号课后练习题

一、选择题

1.下列选项中,对诗词中表现手法的理解不正确的一项是()

A·“”

.《沁园春长沙》里,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮的设问句,由写景转入抒怀,

自然带出下半阕的抒情乐章。

B.《致云雀》中,作者将云雀比作诗人、少女、萤火虫、绿叶,使云雀更加美丽、生动、

形象地展现在读者眼前。

C“”

.《立在地球边上放号》中,关于力的句子在诗中出现多次,全诗采用间接抒情的方

式,描绘了太平洋的浪潮,吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌。

D.《红烛》在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词,以优

美的语言强烈地表达了心中的情感。

2.下列词语中加点的字,读音完全不同的一组是()

A.剥削盘剥剥皮生吞活剥

....

B.咬啮始龀韶龄龇牙咧嘴

....

C.血脉血汗流血血口喷人

....

D.爆发暴动曝光一曝十寒

....

3.下列有关郭沫若的文学常识不正确的一项是

A“”

.郭沫若,原名开贞,号尚武。他是创造社的主要成员,作品具有强烈的现实主义

风格。

B“”

.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。

C“”

.郭沫若代表作诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚,充分反映了五四时代精

神,在中国文学史上开拓了新一代诗风。

D.郭沫若是我国现代著名的作家、文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文

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《立在地球边上放号》课后练习题+2022-2023学年统编版高中语文必修上册--第2页

字学家和著名的革命活动家。

4.我爱这土地(艾青)

假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无

比温柔的黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。//为什么我的眼里常

含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日

题目:对上面这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A“”“”

.诗人未用珠圆玉润之类词语而用嘶哑来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者

经历的坎坷、悲酸和对土地执着的爱。

B“

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