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;硬核聚焦剖析核心化;主干知识重构体系化;维度;维度;【易错提醒】
在辛亥革命、二次革命、护国战争等斗争中,一些地方的革命党人都曾宣告“独立”,并不是脱离中华民国,其“独立”的含义是反对专制独裁的中央政府。;复习任务二北洋军阀统治时期的经济与思想文化
整合必修上册第20、21课,选择性必修2第5课,选择性必修3第13、14课,归纳该时期经济文化发展的表现。;领域;领域;【核心概念】
民主和科学
(1)民主是指民主思想和民主制度,包括个性解放、人权、主权在民、自由、平等、共和、宪政等,反对君主专制和军阀独裁。
(2)科学是指科学精神和近代自然科学法则,包括进化论、唯物论、无神论等,反对迷信武断、愚昧盲从、偶像崇拜等封建落后思想。;硬核聚焦剖析核心化;考向一北洋军阀统治时期的国家制度与社会治理
研真题·明方向
典例再研
(2023·全国乙卷·T29)1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出()
A.工人待遇得到极大改善
B.民主与科学深入人心
C.无产阶级登上政治舞台
D.工农运动的蓬勃发展;思维导引;命题陷阱;视角体验
视角1袁世凯的独裁统治
1.(2021·河北选择考·T8)《顾维钧回忆录》记载:1912年的北京由“废帝宣统管辖之下的紫禁城”“东交民巷和民国首都三部分组成”;1913年,“(袁世凯)对国民党的活动采取了坚决镇压手段”“临时国会被解散了”“袁(世凯)下令逮捕许多重要的国民党党员”。据此可知,当时 ()
A.推翻君主专制迫在眉睫
B.军阀统治丧失基础
C.帝国主义势力异常强大
D.民主革命任务艰巨;【解析】选D。据材料可知,民国初期,帝国主义在华享有特权,袁世凯的一系列活动违背民主政治要求,说明辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,民主革命任务艰巨,故选D;“废帝宣统”说明清帝已经退位,君主专制已被推翻,排除A;“(袁世凯)对国民党的活动采取了坚决镇压手段”“逮捕许多重要的国民党党员”说明北洋军阀统治中国,“丧失基础”说法错误,排除B;材料中虽涉及帝国主义,但不能说明其势力异常强大,且与材料主旨不符,排除C。;视角2五四运动
2.(2022·辽宁选择考·T8)如图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。
当时发放该传单的目的是 ()
A.抗议日本制造九一八事变
B.声援五四学生爱国运动
C.谴责日本制造“济南惨案”
D.支持一二·九学生运动;【解析】选B。从材料中北洋政府就可以明确时间范围在1912—1928年间,时间上可以排除A、D;材料虽然针对日本且与山东相关,但是指山东被日本人侵占,且学生在这一事件中发挥重大作用,所以只能是巴黎和会将德国在山东主权转让日本而引发的五四运动,而不是二次北伐时发生的济南惨案,所以答案选B。;3.(2022·浙江6月选考·T12)1919年,五四运动爆发后,天津总商会于6月9日发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫,无可挽回,当即决定自明日起罢市。”对上述材料解读正确的是 ()
A.商人是五四运动的领导者
B.五四运动的中心已从北京转移到天津
C.工人阶级登上了政治舞台
D.“罢市”是商人爱国行动的一种方式;【解析】选D。根据“1919年,五四运动爆发后,天津总商会”并结合五四运动的反帝爱国性质,可知“罢市”是商人爱国行动的一种方式,选D。材料看不出商人的“领导”作用,排除A。五四运动的中心曾从北京转移到上海,而非天津,排除B。材料未涉及工人阶级,排除C。;视角3中国共产党的活动
4.(2023·全国甲卷·T30)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时,“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时 ()
A.革命统一战线建立
B.民主革命纲领开始制定
C.党的中心任务确立
D.工农武装割据思想形成;【解析】选C。从题干材料“决定要特别注意组织工人”并结合所学可知中共一大确立的党的中心任务是组织工人运动,由此可知材料反映了党的中心任务确立,故选C。革命统一战线是在中共三大后建立的,A错误;民主革命纲领是中共二大制定的,B错误;工农武装割据思想是在1927年后形成的,D错误。;5.(2022·天津等级考·T7)下表为中国共产党创建初期的部分活动。;这说明该时期中国共产党 ()
A.坚持贯彻扶助农工政策
B.积极参与国民革命运动
C.广泛开展土地革命斗争
D.教育发动群众进行革命
【解析】选D。本题主要涉及中国共产党诞生后党的中
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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