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Amyisgoodatmakingfriendswithothers.埃米擅长与其他人交朋友。Shetriedtomakefriendswiththenewstudentinherclass,buthewasveryshy.她试图和班上的新同学建立友谊,但他很害羞。考题13:我们应该和善良的人交朋友。Weshould__________________withkindpeople.返回【点拨】根据中英文对照可知,此处缺少“交朋友”,其英文表达为makefriendswithsb.,固定短语,情态动词should后接动词原形。makefriends单元话题本单元的话题是介绍自己或他人。假设下面图画中的女孩是你最好的朋友韩梅,请你根据图画内容和英文提示,以“MyBestFriend”为题,写一篇短文介绍她。①②③④要求:1.条理清楚,书写规范,语句通顺;2.词数80左右。提示:1.getupearly2.studyhard3.onrainydays,help...4.onthebus,giveone’sseatto...审题指导(把握中心,得方向分)本题属于看图作文。要求学生根据图画中所表达的信息叙述图中的事情,主要考查学生的观察力、想象力和逻辑思维能力以及语言组织和表达能力。在写作过程中,首先要准确理解图画的意思,并准确找出关键词语和图中的主人公的行为组成要表述的句子。作文内容应覆盖图画的所有要点,避免只简单翻译。本篇作文的立意就是韩梅在日常学习生活中所发生的事情,即很早起床;努力学习;帮助他人;给老人让座。写作过程中注意图画之间的衔接尤为重要,因此,要适当运用一些连接用语,使行文顺畅。本文以叙事为主,文章以一般现在时为主。写作方法(学会方法,巧得高分)“三步法”介绍自己或他人在写介绍自己或他人的作文时,我们可以通过“三步法”来进行写作,即引出话题、介绍人物、总结评价三个步骤。写作模板(学会套路,得基本分)“三步法”介绍自己或他人引出话题Hello,everyone.Letmetellyousomethingaboutmybestfriend.介绍人物基本情况Hernameis...Sheis...yearsold.Shewasbornin...Sheis...and...图画①~④getupearlystudyhardhelp...giveone’sseatto...总结评价Theteacherandotherssay...isagoodgirl.单词greet,introduce,glad,same,hobby,grade,classmate,friendly,full,energy,slim,polite,smart,other,interested,looks,character,enjoy,pretty,shy,stay,match,luck,maths,chess,problem,weekend,fun短语eachother,goby,befullof,begoodat,bereadytodosth.,beinterestedin,goodluck,Chinesechess,attheweekend,makefriendswith句子①Mynameis.../Iam...②Iameleven(yearsold).③Iwasbornin...④Ilike/loveMaths/ComputerScience/...⑤IliketowatchTV.⑥Iamgoodat.../Iaminterestedin...⑦Myfavouritecolourisblue.⑧Ioftenplay...attheweekend.经典词句(妙用词句,得出彩分)MyBestFriendHello,everyone.Letmetellyousomethingaboutmy
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